分析 根据已有的知识进行分析,碳酸钙能与盐酸反应生成二氧化碳气体,增大反应物的接触面积能加快反应的速度;结合反应方程式分析已知量和未知量进行计算.
解答 解:(1)A装置中粉末状石灰石与稀盐酸反应,B装置中块状石灰石与稀盐酸反应,发现两装置中长玻璃管内的红墨水上升,且装置A中长玻璃管内红墨水上升得比装置B快,说明粉末状的碳酸钙与盐酸的接触面积大,反应速率快,因此实验结果说明,在其他条件相同时,化学反应的快慢与颗粒大小有关;
(2)同质量的粉末状和块状的碳酸钙与同溶质质量分数同体积盐酸反应产生气体量一样多,因此A、B两装置长玻璃管中红墨水上升的高度是一样高;
(3)设稀盐酸的质量分数为x,则稀盐酸中的溶质为10xg
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
100 73
1g 10xg
$\frac{100}{1g}$=$\frac{73}{10xg}$ x=7.3%
故答案为:(1)颗粒大小;(2)一样高;(3)7.3%.
点评 本题考查学生根据实验室制取气体的反应原理和影响化学反应速率的因素进行分析解题的能力.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | n个氮气分子与n个氧气分子混合后得到的分子总数 | |
B. | 100 mL酒精与100 mL水混合后溶液的总体积 | |
C. | 1g饱和食盐水中加1g水后所得溶液的质量 | |
D. | 1g氢氧化钠稀溶液和1g稀硫酸溶液混合后所得溶液的质量 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 稀硫酸、氨气 | B. | 水、一氧化碳 | ||
C. | 硝酸银溶液、氯化氢 | D. | 氢氧化钠溶液、二氧化碳 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氧气化学性质比较活泼,能燃烧 | |
B. | 氮气的化学性质不活泼,可在食品包装时充入防腐 | |
C. | 稀有气体不与其他物质发生反应 | |
D. | 二氧化碳是一种气体污染物 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 只有① | B. | ①④ | C. | ①②③④ | D. | ②③ |
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