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对知识的归纳与整理是学习化学的重要方法.现有三个反应的文字表达式:
氢气+氧气
点燃
水      硫+氧气
点燃
二氧化硫
铜+氧气+二氧化碳+水→碱式碳酸铜
(1)从反应物和生成物的种类看,它们的反应类型都属于
 
 反应;请再写出一个符号该反应类型的化学反应的文字表达式:
 

(2)蜡烛的主要成分是石蜡,它燃烧的文字表达式是:
石蜡+氧气
 点燃 
.
 
二氧化碳+水
该反应与上述四个反应既有相同点也有不同点,其中相同点是
 
;不同点是
 
,它们可以
归为一类反应,即
 
考点:氧气的化学性质,反应类型的判定,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:氧气、氢气的性质与用途
分析:(1)从反应物和生成物的种类看,都是两种或两种以上物质生成一种物质的反应,据此进行分析解答.
(2)石蜡+氧气
点燃
二氧化碳+水,与反应以上反应对比,找出其相同点,进行分析解答即可.
解答:解:
(1)从反应物和生成物的种类看,都是两种或两种以上物质生成一种物质的反应,均属于化合反应;木炭燃烧生成二氧化碳,属于化合反应,反应的文字表达式为:碳+氧气
点燃
二氧化碳(合理即可).
(2)蜡烛的主要成分是石蜡,它燃烧的文字表达式是:石蜡+氧
点燃
二氧化碳+水,与题目中的反应比较,均是物质与氧气发生的化学反应,均属于氧化反应.
故答案为:
(1)化合; 碳+氧气
点燃
二氧化碳

(2)物质与氧气发生的化学反应; 它不是化合反应,氧化反应.
点评:本题难度不大,掌握化合反应的特征(“多变一”)、氧化反应的特征是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学方程式书写正确的是(  )
A、4P+5O2═2P2O5
B、C+O2
 点燃 
.
 
CO2
C、Mg+O2
 点燃 
.
 
MgO2
D、2H2O2 
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示是某学生设计制取二氧化碳并试验其性质的装置.其中:B中装有澄清石灰水;C中装有紫色石蕊溶液.请回答:
(1)在A中装的药品是
 
 

(2)当有二氧化碳生成,B中的现象是
 
,反应的化学方程式是
 

(3)若有二氧化碳通过,C的现象是
 
,反应的化学方程式是
 

(4)若有二氧化碳通过,D中
 
 蜡烛先熄灭,说明二氧化碳具有
 
 
 
的性质,因此,二氧化碳可来
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

甲、乙同学分别设计各自实验方案,都认为溶液中有SO42-,加BaCl2溶液加稀HCl加稀HCl加BaCl2溶液
甲同学:溶液
加氯化钡溶液
 白色沉淀 
加稀盐酸
 沉淀不溶
乙同学:溶液
加稀盐酸
 无现象
加氯化钡溶液
白色沉淀
你认为
 
方案合理,另一同学不合理的理由是:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在化学方程式4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5中,生成物是
 
,反应中每
 
份质量的磷与
 
份质量的氧气反应,生成
 
份质量的五氧化二磷.该反应的基本类型属于
 
反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下列实验装置图,回答下列问题:

(1)写出图中标号仪器的名称:①
 
 

(2)某同学用A、C装置制取并收集一瓶氧气,试管中所放药品的名称是
 
,写出加热该 物质反应的方程式
 
,棉花的作用是
 
,当观察到C中导管口刚有气泡冒出就立即收集,待集气瓶中充满气体后,立即从水槽中取出,并用带火星的木条伸入集气瓶中检验,结果末见木条复燃,其原因可能是
 

(3)停止加热时,先要把
 
,然后再
 
,其原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列反应的方程式,并回答相关问题.
(1)镁条在空气中燃烧:
 

(2)二氧化碳通入澄清石灰水中:
 
,主要现象有
 

(3)用赤铁矿炼铁:
 
,该反应
 
(填“属于”或“不属于”)置换反应;
(4)氧化铁和稀盐酸反应:
 
,反应后溶液的颜色为
 
色.

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科目:初中化学 来源: 题型:

完成下列变化的化学方程式,并按要求填空.
(1)电解水:
 
;正极气体和负极气体的体积比是
 

(2)高温煅烧石灰石
 
,反应后固体的质量
 
(填“增加”或“减少”)
(3)某些工厂用稀硫酸清洗铁制品表面的铁锈(主要成分氧化铁):
 
;溶液由无色变为
 
色.
(4)生石灰作干燥剂的反应:
 
;这是
 
(选填“吸热”或“放热”)反应.
(5)氢氧化钠固体易与空气中二氧化碳反应而变质:
 
 
(“能”或“否”)用酚酞检验是否变质.

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科目:初中化学 来源: 题型:

华雪同学想制取“叶脉书签”,需要50g质量分数为10%的氢氧化钠溶液.请回答下列问题:
(1)若用氢氧化钠固体配制,需称取氢氧化钠
 
g.
(2)若用25%的氢氧化钠溶液配制,需25%的氢氧化钠溶液
 
g;蒸馏水
 
g;配制时应选用
 
mL(选填“10”、“20”、“50”、“100”)的量筒量取蒸馏水.
(3)下列操作正确的是
 

A.在托盘天平的左右托盘上垫滤纸称取氢氧化钠固体
B.将准确称取的氢氧化钠固体直接倒入装有水的量筒中溶解
C.将配制好的NaOH溶液装入玻璃试剂瓶中,塞好橡胶塞并贴上标签.

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同步练习册答案