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1.化学就在我们身边,它与我们的生产、生活息息相关.现有①氮气 ②氢氧化钠③固体二氧化碳 ④硝酸钾 ⑤金刚石 ⑥碳酸氢钠,请按要求用序号填空:
(1)充入灯泡中可延长其使用寿命的是①;
(2)属于复合肥料的是④;
(3)用于人工降雨的氧化物是③;
(4)广泛应用于肥皂、石油、造纸等工业的是②;
(5)天然存在的最硬的物质是⑤;
(6)用作食品发酵粉的主要成分是⑥.

分析 根据常见化学物质的性质与用途进行分析解答即可.

解答 解:(1)氮气的化学性质不活泼,所以可充入灯泡中可延长其使用寿命;故填:①;
(2)硝酸钾含有氮元素和钾元素,属于复合肥料;故填:④;
(3)固体二氧化碳易升华吸热,用于人工降雨;故填:③;
(4)氢氧化钠可广泛应用于肥皂、石油、造纸等工业;故填:②;
(5)金刚石是天然存在最硬的物质;故填:⑤;
(6)用作食品发酵粉的主要成分是碳酸氢钠.故填:⑥.

点评 本题难度不大,熟练掌握常见物质的性质、用途是正确解答此类题的关键所在.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列物品所含的主要材料,不属于合成材料的是(  )
A.涤纶衣B.塑料杯C.蚕丝被D.汽车轮胎

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.实验室利用粗锌(含锌65%,杂质不与稀硫酸反应)与稀硫酸反应制取少量的硫酸锌,有关反应的化学方程式为Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑,若要制得硫酸锌6.44g,试求:
(1)理论上需要纯净的锌的质量;
(2)应取多少克粗锌与足量的稀硫酸反应?

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.我市著名的化工企业安邦集团,用电解NaCl溶液的方法来制取NaOH、Cl2和H2.现取一定质量分数的NaCl溶液214.6g进行电解,当NaCl完全反应时,生成0.4gH2.(已知该反应是:2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑,假设生成的Cl2和H2全部溢出)试求:
(1)当NaCl完全反应时,生成Cl2的质量为14.2g.参加反应的NaCl的质量为23.4g.
(2)当NaCl完全反应时,所得NaOH溶液中溶质的质量分数为多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

16.A、B、C、D和甲、乙均为初中化学中常见的物质,物质间存在着如图所示的相互转化关系(部分生成物未标出).请回答下列问题:
(1)若A为气体氧化物,与溶液甲和溶液乙反应均生成盐和水.则A的化学式为CO2;取溶液D少量于试管中,加入碳酸钠溶液,有白色沉淀生成,则溶液D中溶质为NaOH、Ca(OH)2(写化学式);③反应的化学方程式为Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH.
(2)若向一定质量的碳酸钠溶液中加入足量的氯化钙溶液,所得沉淀质量等于原碳酸钠溶液质量的$\frac{1}{2}$,则原碳酸钠溶液中溶质的质量分数为53%.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.A~H分别为九年级化学中学过的不同的纯净物,它们存在如图所示的转化关系.已知A为黑色固体,C为红色固体,常温下B、D、F、G均为无色气体,其中G能使湿润的红色石蕊试纸变蓝.(个别反应的生成物已略去)
(1)写出化学式:EH2O,GNH3
(2)化合物H的组成元素是:CHON.
(3)写出反应①的化学方程式:CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
(4)写出反应④的化学方程式2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.人类应合理利用和开发金属资源.金属材料在工农业生产、日常生活中有着广泛应用.
(1)铝是地壳中含量最高的金属(填“金属”或“非金属”)元素,铝制品具有很好的抗腐蚀性能,其原因是铝和空气中的氧气反应会生成致密的氧化铝薄膜,阻碍铝的进一步反应.
(2)黄铜是铜锌合金,其硬度比纯铜大(填“大”或“小”),抗腐蚀性能更强(填“弱”或“强”).
(3)将一定质量的锌粒投入含有Cu(NO32和Fe(NO32的混合溶液中,充分反应后过滤,若滤液中只含一种溶质,则滤渣中一定含有Cu和Fe,发生反应的化学方程式Zn+Cu(NO32═Cu+Zn(NO32(任写一个即可).
(4)下列有关金属的说法,不正确的是BD
A.地球上的金属资源除Au、Ag等有单质形式存在外,其余都以化合物的形式存在
B.金属锌、铁、铜都能与稀硫酸反应产生氢气
C.防止金属的锈蚀,有利于保护金属资源
D.地球上的金属资源取之不尽.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.化学式一门以实验为基础的科学,正确的实验操作是完成实验认为的保证.下列做法中,不合理的是(  )
A.测定空气中氧气的含量时,可以使用白磷
B.做铁丝在氧气中燃烧实验时,预先在集气瓶中加少量水
C.稀释浓硫酸时,将浓硫酸注入盛水的量筒中
D.给烧杯中的液体加热时应使用石棉网

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.小新拿来一片黄色的金属向同学们炫耀说他拣到了黄金.小宝说他曾在网上看到过,有一种铜锌合金外观和黄金相似,常被误认为是黄金.于是他与小新一起探究:
[提出问题]这块黄色的金属是黄金还是铜锌合金?
[提出猜想]①小新认为是黄金; ②小宝认为是铜锌合金.
[查阅资料]合金中的金属保持各自的化学性质,金在高温下不与氧气反应,锌在高温下与氧气反应生成白色固体,铜在加热条件下与氧气反应生成黑色固体.
[设计实验]
①小新设计的实验是:截取一小片黄色的金属放在石棉网上用酒精灯加热.
②小宝设计的实验是:截取一小片黄色的金属放入硝酸银溶液中.
[现象与结论]①小新在实验中观察到黄色的金属变黑,则他的猜想是错误的;(填正确或错误)黑色物质是氧化铜.
②小宝在实验中能观察到的现象是黄色的金属片上覆盖一层银白色的固体,写出反应的化学方程式Zn+2AgNO3=Zn(NO32+2Ag或Cu+2AgNO3=Cu(NO32+2Ag(任写一个).
[反思与应用]
假如你的观点和小宝的观点相同,你还可以设计的一个实验是:截取一小片黄色的金属放入稀盐酸中,观察到的现象是有气泡冒出.

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