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    下列关于化学的看法错误的是                 (      )

        A．化学会在环境保护中发挥重要作用       B．化学可以为人类研制新能源

        C．化学的发展必然导致生态环境的恶化     D．化学可以为人类研制新材料


    C


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    密闭容器内有A、B、C、D四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下：下列说法不正确的是

    物质

    A

    B

    C

    D

    反应前的质量/g

    10

    162

    8

    3.8

    反应后的质量/g

    0.2

    Ｘ

    0

    18

    A．Ｘ的值为165.6                          

    B．该反应可能为复分解反应 

    C．反应过程中，B与D的质量比为36∶142

    D．若A与C的相对分子质量之比为98∶40，则A与C的化学计量数比为2∶1

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    A、B、C、D、E为初中化学常见的物质，其中A、C为金属单质，E为非金属单质，下图是它们之间的相互转化关系。请回答：

    (1)反应①的基本反应类型是　　　　　　  ；

    (2)C的化学式为　　　　         ；

    (3)写出物质E和B在加热条件下反应的化学方程式：

    　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　     ；

    (4)右图转化中产生无色气体E的原因是　　　　　　

    　　　　　　　　　　　　                     　；

     （5）写出反应③中发生反应的化学方程式：

    __________________________________________、______________________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    在一密闭容器里放入四种物质，使其在一定条件下充分反应，测得数据如下：

    四种物质

    甲

    乙

    丙

    丁

     

    反应前质量（g）

    25

    15

    1

    5

     

    反应后质量（g）

    11

    未测

    1

    22

     

    则下列表述正确的是（　　）

    A．

    未测值为3g

    B．

    丙一定是催化剂

    C．

    乙全部发生了反应

    D．

    甲与乙反应的质量比为14：3

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某化学兴趣小组的同学用洁净的塑料瓶从长江中取回一定量的水样，然后进行如下研究分析：

    （1）将浑浊的江水样品倒入烧杯中，加入明矾粉末（吸附杂质，使杂质沉降）搅拌，溶解后静置一会儿；

    （2）将静置后的江水采用右图装置进行过滤，请问：

    图中还缺少的一种仪器是　   　，其作用是　       　。

    （3）过滤后得到的水澄清透明，取其少量于小烧杯中，加入肥皂水并搅拌，发现烧杯中有大量浮渣，则说明河水是　    　（填“硬水”或“软水”），日常生活中使用硬水会带来许多麻烦，家庭生活中常用来降低水硬度的方法是                　。

    （4）进行过滤操作时，下列做法正确的是　        　。

    A．玻璃棒要靠在三层滤纸的一边   B．漏斗下端的管口要放在烧杯的中间

    C．滤纸的边缘要低于漏斗口       D．液面不要低于滤纸边缘

    （5）向滤液中加入活性炭，利用其　       　性，除去水样中的色素和异味。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列物质属于混合物的是（    ）

    A.冰水混合物    B.蒸馏水    C. “哇哈哈”纯净水    D.高锰酸钾

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    200多年前，法国化学家拉瓦锡用定量方法研究空气成分，其中一项实验是加热红色氧化汞粉末得到汞和氧气，该反应示意图如下：

      下列说法正确的是           (    )

    A．该反应是氧化反应

    B．图中甲、乙、丙三种物质均是由分子构成的

    C．保持汞的化学性质的最小粒子是汞原子

    D．该反应前后分子种类、原子种类均没有改变

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列图标中，表示“禁止烟火”的是                                           （    ）

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    像科学家一样做科学

    ﹣﹣探究胡萝卜汁对过氧化氢分解的催化作用

    体育课上，小华不慎擦伤了皮肤，她和过氧化氢溶液对皮肤进行消毒时，惊奇地发现有嘶嘶的响声，并产生大量气泡．

    小华通过查阅文献获得以下信息：

    信息Ⅰ：人体皮肤细胞中存在一种叫做过氧化氢酶的物质，能加快过氧化氢分解反应的速率．

    信息Ⅱ：胡萝卜汁等植物细胞中也含有过氧化氢酶．

    信息Ⅲ：酶是动植物体内活细胞产生的具有催化作用的生物大分子，其催化作用受温度影响．

    信息Ⅳ：在没有催化剂时，60℃以下，温度对过氧化氢的分解基本没有影响．

    请你在小华的探究的基础上，完成以下探究活动．

    （1）胡萝卜汁对过氧化氢的分解是否有催化作用？[来源:学科网]

    请完成下表中的实验报告（实验步骤中应包括使用的仪器、药品和实验过程）

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    胡萝卜汁对过氧化氢的分解有催化作用，反应的化学方程式　　

    （2）温度如何影响胡萝卜汁的催化作用？

    药品：3%过氧化氢溶液、新鲜胡萝卜汁、不同温度的水（0℃、20℃、35℃、55℃）．[来源:学*科*网Z*X*X*K]

    仪器：15mm×150mm试管8支、250mL烧杯4只、10mL量筒、秒表、温度计、刻度尺．

    实验：如图1所示，用提供的仪器和药品，按如下步骤进行实验：

    ①两支试管中分别盛有胡萝卜汁和3%过氧化氢溶液；

    ②将①中的试管放入盛有0℃水的烧杯内，恒定试管及反应物的湿度；

    ③5min以后，把过氧化氢溶液倒入装有胡萝卜汁的试管中，稍微振荡，使胡萝卜汁跟过氧化氢溶液均匀混合；

    ④将③中的试管放回原烧杯，恒温6min；

    ⑤用刻度尺测量试管中泡沫状混合物的高度；

    ⑥按上述步骤进行实验，分别测定20℃、35℃、55℃时泡沫状混合物的高度．

    每个温度下的实验重复3次，取平均值，得到如下数据：

    实验编号

    反应物的温度

    混合恒温6min时，泡沫的高度（cm）

    A

    0℃

    1.7

    B

    20℃

    3.8

    C

    35℃

    6.5

    D

    55℃

    2.1[来源:学#科#网]

    请回答下列问题：

    ①为了测定实验准确性，该实验过程中还需要控制的条件有　　；

    ②请你在图2的直角坐标系中，绘制出泡沫的高度随温度变化而变化的曲线．（要求：需表示出横坐标和纵坐标表示的数量及范围）

    ③关于温度对胡萝卜汁的催化作用的影响，你的结论是　　．

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