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    家用燃气（燃烧物质化学式是CxHy）热水器，在通风不好的卫生间使用，可能会发生煤气中毒．写出产生毒气的化学方程式：
     
    ．
    考点：书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可．
    解答：解：家用燃气（燃烧物质化学式是CxHy）热水器，在通风不好的卫生间使用，可能会发生煤气中毒（即一氧化碳中毒），2CxHy+（x+
    y
    2
    ）O2
     点燃 
    .
     
    2xCO+yH2O．
    故答案为：2CxHy+（x+
    y
    2
    ）O2
     点燃 
    .
     
    2xCO+yH2O．
    点评：本题难度不大，考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力，化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请用化学知识鉴别生活中的下列物质．（写出操作、现象和结论）
    （1）羊毛和涤纶
    （2）厨房清洁剂和厕所清洁剂．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学探究小组为了验证铁、铜、铝、汞的金属活动性顺序，设计了如下实验方案：
    ①将大小一样的铁片和铝分别加入到溶质质量分数相同的稀盐酸中；
    ②将铜片加入到硝酸汞溶液中，铜片上出现银白色物质；
    ③将金属片A加入到溶液B中．
    根据实验①判断出铝的金属活动性比铁强，依据的现象是
     
    ；根据实验②的现象得出的结论是
     
    ；要通过实验③得出铁和铜的金属活动性顺序，那么，如果B是硫酸铜溶液，则金属A是
     
    ，如果A是铜，则溶液B是
     
    ．铝的活动性比铁强，但铝制品比铁制品保存得更就，其原因是铝在空气中易氧化而形成一层
     
    ，保护铝制品不被继续腐蚀．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    影响固体溶解度的因素：内因：溶质和溶剂的种类  外因：主要是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列反应的化学方程式：
    （1）铁丝在氧气中燃烧：
     

    （2）过氧化氢和二氧化锰制取氧气：
     

    （3）二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊：
     

    （4）煅烧石灰石：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    为了研究质量守恒定律，设计了如下实验，请分析有关问题：
    （1）装置A：锥形瓶的底部铺有一层细沙，其作用是
     

    （2）A装置燃烧前称量，总质量为27.6g，则托盘天平中游码的读数为
     
    g．
    （3）B反应中发现托盘天平指针偏向右边，造成的原因是：
     
    请写出装置B中的化学反应方程式：
     

    （4）反思：实验B虽然天平会失去平衡但也是遵守质量守恒定律，理由是：
     
     装置C中所发生的化学反应方程式是：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    结合如图实验装置图回答问题．

    （1）能用装置B收集气体需要具有的性质
     

    （2）选用装置A制备气体时，对反应物和反应条件的要求是
     
    、
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    空气存在于我们生活的周围，请根据题意答题．
    （1）下列事实，说明空气中含有哪些成分，写出物质．
    ①酥脆的饼干变软
     
    ．     ②澄清石灰水敞口放置在空气中表面有一层白膜
     
    ．
    ③节日里五光十色的霓虹灯
     
    ．     ④动植物的呼吸作用
     
    ．
    （2）干果类食品常采用真空包装，目的是将食品与
     
    隔绝． 氮气常用作糕点包装袋内的填充气，氮气的下列性质，与该用途有关的是
     
    （填字母）．
    A．无毒      B．难溶于水      C．化学性质稳定      D．密度与空气相近．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有①氮气②氧气③稀有气体④二氧化碳四种物质，请按下列要求将序号填入空格内；
    （1）占空气总体积0.03%的气体是
     
    ：
    （2）能支持燃烧的气体是
     
    ：
    （3）可制多种电光源的气体是
     
    ；
    （4）可制氮肥的气体是
     
    ：
    （5）能使澄清石灰水变浑浊的气体是
     
    ：

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