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    【题目】下列变化能证明分子可以再分的是

    A.冰融化B.切西瓜C.碘升华D.电解水

    【答案】D

    【解析】

    A、冰融化的过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，不能证明分子可分，故选项错误；

    B、切西瓜的过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，不能证明分子可分，故选项错误；

    C、碘升华的过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，不能证明分子可分，故选项错误；

    D、电解水的过程中，有新物质生成，属于化学变化，能证明水分子可分，故选项正确。

    故选D。

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    A.
    B.
    C.
    D.

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    【题目】为了消除碘缺乏病，我国政府规定居民的食用盐必须加碘，简称碘盐。
    （1）假如碘的相对原子质量为A，一个碘原子的质量为BKg，则一个碳原子的质量是。
    （2）碘酸钾的化学式为KIO3 ， 标出碘酸钾中碘的化合价为。
    （3）若1kg碘盐中含30mg碘。已知成年人每天约需要0.15mg碘，假设这些碘主要从碘盐中摄取的，则成人每天需要食用碘盐g。
    （4）若1kg碘盐中含30mg碘,现市售碘盐一包400g,则这包碘盐含碘酸钾mg？(写计算过程，精确到0.1%)。

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    【题目】小刚收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水。其实验过程如下所示。请回答以下问题。

    （1）我国规定生活饮用水的水质必须达到下述四项指标：
    A．不得呈现异色 B．不得有异味 C．应澄清透明 D．不得含有细菌和病毒。
    其中“C指标”可以通过操作达到。
    （2）生活中可以采用区分硬水和软水，可以通过的方法降低水的硬度。
    （3）若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是(填序号)；
    A．漏斗内的滤纸有破损 B．漏斗下端管口未靠在烧杯内壁
    C．漏斗内液面高于滤纸的边缘
    （4）保护水环境、珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务。下列做法有利于保护水资源的是 (填序号)。
    A.大量使用化肥农药
    B.工业废水需处理达标后排放
    C.使用含磷洗衣粉
    D.生活污水直接排放
    （5）在水蒸发的过程中，下列说法正确的是 (填序号)。
    A.水分子不断运动
    B.水分子之间间隔不变
    C.水分子分解成氢原子和氧原子
    D.水分子可以保持水的物理性质
    （6）请你说出生活中的一条节水措施。

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    【题目】为减少污染，科学家采用“组合转化”技术，将二氧化氮在一定条件下转化成无污染的气体，其反应的微观示意图如图所示．下列说法正确的是（ ）

    A.反应前后各元素化合价均未改变
    B.该反应中分子和原子都可再分
    C.参加反应的两种分子的个数比是1：2
    D.加入催化剂可提高产物质量

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