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10.实验室用高锰酸钾制取氧气,需要制取氧气4克,问需要多少克高锰酸钾?

分析 高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,根据反应的化学方程式及其氧气的质量可以计算反应的高锰酸钾质量.

解答 解:设需要高锰酸钾质量为x,
2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,
316                                        32
x                                            4g
$\frac{316}{x}$=$\frac{32}{4g}$,
x=39.5g,
答:需要39.5g高锰酸钾.

点评 本题主要考查学生运用假设法和化学方程式进行计算和推断的能力,计算时要注意规范性和准确性.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

20.氧气和氢气是初中化学学习中比较重要的两种气体.以下是有关这两种气体的比较.
Ⅰ实验室制法:

(1)实验室一般利用金属锌和稀硫酸反应制取氢气,可选用的发生装置为B(填序号),若利用该装置制取氧气,其反应原理用符号表达式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)氢气和氧气都可通过E(选“C”、“D”或“E”)装置来收集;若利用F装置通过排气法收集氧气,氧气应从b(填“a”或“b”)端通入.
(3)由以上总结,实验室选择气体发生装置应考虑哪些因素?收集装置又应考虑哪些因素?
Ⅱ工业制法:
(1)工业上常以空气为原料,通过分离液体空气或膜分离等技术来获取氧气.该过程属于物理(填“物理”或“化学”)变化.
(2)大量制取氢气最理想的途径是利用太阳能使水分解,试写出反应的符号表达式2H2O$\frac{\underline{\;太阳能\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
Ⅲ性质和用途:
(1)氧气具有氧化性.除能支持燃烧外,很多氧化反应也与它有关.试列举一个属于缓慢氧化的例子铁生锈.
(2)氢气具有可燃性.若要检验图2中氢气的燃烧产物.请设计一种实验方法点燃纯净干燥的氢气,在上方罩一个干燥的冷烧杯,烧杯壁上有水雾生成,发生反应的符号表达式为2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O.氢气被认为是最清洁的燃料.但作为一种能源,氢气暂时还未能广泛应用,试推测一项原因不好运输和储存.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列物质中属于纯净物的是(  )
A.矿泉水B.澄清石灰水C.新鲜空气D.冰水混合物

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列结构示意图中表示阳离子的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.元素周期律是学习和研究化学的重要工具.下表是元素周期表的部分信息:
1   H
2   He
3   Li
4   Be
5   B
6    C
7   N
8   O
9   F
10   Ne
1l  Na
12   Mg
13  A1
14   Si
15   P
16  S
17  C1
18  Ar
19   K
20  Ca
认真分析信息,回答:
(1)由8、12号元素组成氧化物的化学式MgO;
(2)某元素的原子结构示意图为,它在化学反应中一般易得到电子(填“得到”或“失去”),成为阴离子(填“阳离子”、“阴离子”或“原子”)
(3)原子核外电子数等于原子系数、等于质子数.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.小徐在做如图所示的电解水实验时,通电一段时间后,在两个试管中分别收集到了氧气和氢气.该实验现象可以说明水是由氢、氧两种元素组成的.其中试管b(填“a”或“b”)中的气体能使带火星的木条复燃,此试管中的导线应接在电源的正(填“正极”或“负极”)上.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.把一定量的锌和镁分别投入足量的稀盐酸中,充分反应后,生成氢气的质量关系如图所示(图中m表示氢气的质量,t表示反应时间),则投入的锌与镁的质量比是(  )
A.1:1B.65:24
C.24:65D.条件不足,无法判断

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务,你认为下列做法与之不相符的是B
A.洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所    
B.将活性炭放入硬水中使其软化
C.合理施用农药、化肥,以减少水体污染            
D.长时间开着水龙头洗手.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

20.实验室要配制60克质量分数为15%的硝酸钾溶液.
(1)配制溶液需完成计算、称量、溶解三个步骤.
(2)会导致所得溶液溶质质量分数偏小的选项有哪些?AD
A.硝酸钾有杂质                B.称量时使用了生锈的砝码
C.用量筒量取水时,俯视读数    D.使用天平时左右盘放反了.

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