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下列有关实验现象的描述中,正确的是(  )
A、红磷在空气中燃烧,产生大量白雾
B、木炭在O2中剧烈燃烧,放出白光,生成二氧化碳气体
C、铁丝在空气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
D、硫在O2中剧烈燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰
考点:氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象
专题:实验现象的观察和记录
分析:A、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断.
B、根据木炭在O2中燃烧的现象进行分析判断.
C、根据铁丝在空气中燃烧的现象进行分析判断.
D、根据硫在O2中燃烧的现象进行分析判断.
解答:解:A、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白雾,故选项说法错误.
B、木炭在O2中燃烧,发出白光,生成二氧化碳气体是实验结论而不是实验现象,故选项说法错误.
C、铁丝在空气中只能烧至发红,不会产生火星,故选项说法错误.
D、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,故选项说法正确.
故选:D.
点评:本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答;在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

将某紫黑色固体粉末A加热,可产生无色气体B,同时生成一种黑色固体C和另一种固体物质D.黑色固体C通常可用于加热氯酸钾制氧气时的催化剂.另一黑色固体E在无色气体B中燃烧,产生使澄清石灰水变浑浊的气体F.绿色植物可将气体F通过光合作用吸收,并转化为无色气体B.回答:
(1)写出名称  A
 
 B
 
 C
 
F
 

(2)加热紫黑色固体A时所发生的反应属于
 
 反应.
(3)写出黑色固体E在无色气体B中燃烧的反应的文字表达式:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

2012年6月16日18时37分,载着景海鹏、刘旺、刘洋3位航天员的神舟九号飞船在中国酒泉卫星发射中心发射升空.在宇宙飞船上要安装盛有Na2O2颗粒的装置,它的作用是与人呼出的二氧化碳反应生成氧气和碳酸钠,写出该反应的化学方程式:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质属于化合物的是(  )
A、矿泉水B、稀盐酸
C、生铁D、二氧化硫

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)用化学符号表示:①金刚石
 
;②2个氧分子
 
;③五氧化二磷中磷元素的化合价
 

(2)指出化学符号中“2”的含义:2Cl
 
,Cl2
 

(3)如图所示是电解水的实验示意图,请回答:
①通电后电极上出现气泡,一段时间后a试管和b试管中所收集到得气体体积比约为:
 

②电解水的核心方程式为:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列属于化学变化的是(  )
A、烧碱潮解B、香水挥发
C、燃放烟花D、干冰升华

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列现象和做法,仅涉及物理变化的是(  )
A、活性炭净化水
B、绿色植物光合作用
C、世博会开幕燃放烟火
D、食用妈妈包的饺子

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科目:初中化学 来源: 题型:

在学校的元旦联欢会上,某同学表演了“水能生火”的魔术.他向包有过氧化钠(Na202)粉末的脱脂棉上滴水,脱脂棉燃烧起来.小蔡很感兴趣,于是,他和同学们进行探究.
【提出问题】过氧化钠与水反应生成了什么物质?为什么脱脂棉会燃烧?
【猜想】①可能有一种气体和另一种物质生成
②反应过程中可能有热量放出
【实验装置】如图所示
【实验探究】
实验一:探究反应后生成的气体是什么?
(1)打开如图装置中分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,观察到试管内有气泡产生,用带火星的木条靠近P处,木条复燃.说明生成的气体是
 

(2)实验中,还观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出,请解释产生该现象的原因:
 

实验二:继续探究反应后生成的另一种物质是什么?
(1)小张猜想另一种物质是Na2CO3,小蔡认为不可能.小蔡的依据是
 

(2)小蔡取反应后所得的溶液于试管中,滴入无色酚酞试液,发现酚酞试液变红色.说明反应后所得的溶液呈
 
性.
【表达】由实验探究的结果,写出过氧化钠和水反应的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请说出下列实验指定容器中水的主要作用

图1图2图3
水的作用广口瓶中的水    烧杯中的水
反应文字表达式

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