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17.在碳还原氧化铜实验结束后,取出试管中的固体后,发现其中只有铜和碳,在空气中灼烧固体混合物,充分反应后(铜变成氧化铜,碳生成气体),发现所得固体质量无变化,则实验时,装入试管内的碳和氧化铜的质量比是(  )
A.3:40B.11:40C.7:20D.3:20

分析 高温条件下,氧化铜和碳反应生成铜和二氧化碳;
在空气中灼烧固体混合物时,铜和氧气反应生成氧化铜,碳和氧气反应生成二氧化碳,充分反应后发现所得固体质量无变化,说明和铜反应的氧气质量与碳的质量相等,根据反应的化学方程式及其提供的数据可以进行相关方面的计算和判断.

解答 解:设铜的质量为x,
2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO,
128  32
x    $\frac{32x}{128}$
即碳的质量是$\frac{32x}{128}$,
则氧化铜的质量为:x÷($\frac{64}{80}$×100%)=$\frac{80x}{64}$,
根据题意有:
2CuO+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑,
160   12
$\frac{80x}{64}$   $\frac{3x}{32}$
 因此装入试管内的碳和氧化铜的质量比是:($\frac{32x}{128}$+$\frac{3x}{32}$)):$\frac{80x}{64}$=11:40,
故选:B.

点评 本题主要考查学生运用假设法和化学方程式进行计算和推断的能力,计算时要注意规范性和准确性.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列实验操作正确的是(  )
A.
过滤
B.
收集氢气
C.
加热液体
D.
取用固体粉末

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.可用于填充防毒面具的是(  )
A.活性炭B.二氧化硫C.氯化钾D.食醋

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.如图是某些物品的近似pH,呈碱性的是(  )
A.
柠檬汁
B.
食醋
C.
雨水
D.
肥皂水

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

12.有一包固体,可能由硝酸铜、硫酸钠、氯化钠、碳酸氢钠、氢氧化钠中的一种或几种组成.为了探究该固体的组成,某化学小组设计并开展以下实验:

已知,步骤Ⅰ中固体全部消失,溶液呈蓝色.无气泡产生.步骤Ⅱ、Ⅲ中均可观察到有白色沉淀生成.
请回答下列问题:
(1)原固体中一定含有的物质是硝酸铜、硫酸钠;
(2)原固体中一定不含有的物质是碳酸氢钠;
(3)步骤Ⅲ所得蓝色滤液中一定含有的溶质是硝酸、硝酸钠、硝酸钡、硝酸铜.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

2.为了探究化学反应前后物质的总质量是否发生改变,甲同学和乙同学分别设计了下面两个实验,请根据图示回答问题:

(1)甲同学设计的实验如图 A 所示,反应前,托盘天平的指针指向刻度盘的中间;两种物质反应后,托盘天平的指针向右(选填“向左”、“向右”或“不”)偏转,原因是锌和稀硫酸反应生成的氢气逸出.
(2)乙同学设计的实验如图B所示,通过实验得出结论:化学反应前后物质的总质量不变.
(3)两位同学通过交流反思得到启示:在探究化学反应前后物质的总质量是否发生改变时,对于有气体参加或有气体生成的反应一定要在密闭装置中进行.
(4)从微观角度分析,在化学反应前后一定不变的是①③⑥(选填序号).
①原子种类 ②分子种类 ③原子数目 ④分子质量 ⑤分子数目 ⑥原子质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.尿素[CO(NH22]在工农业生产中应用广泛.
(1)尿素溶液能除去工业废气Cl2.化学方程式为:CO(NH22+H2O+3Cl2=N2+CO2+6X,则X的化学式是HCl.
(2)尿素是目前使用量较大的一种氮(选填“氮”、“磷”或“钾”)肥,适用于各种植物,某水田施加7.2千克尿素,其中含氮元素多少千克?

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.如图是一定条件下某反应的微观过程,下列说法中正确的是(  )
A.反应物的分子个数比:水、过氧化氢的分子个数比为1:1
B.生成物的化学计量数比:氧气、水的化学计量数比为1:4
C.化学变化的本质:原子的重新组合
D.生成物的质量比:氧气、水的质量比为1:2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.某溶液的pH=8,若要将该溶液的pH降至5,可以加入的物质是(  )
A.蒸馏水B.pH=13的溶液C.氨水D.pH=3的溶液

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