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    16．某学生用量筒量取一定体积的液体．将量筒放平，先仰视液面读数为18mL，倾倒出部分液体后，又俯视液面读数为10mL，则该学生实际倾倒出的液体的体积是（　　）
    A．8mLB．大于8mL
    C．小于8mLD．因操作错误无法判断

    分析 本题考查量筒的使用，用量筒量取液体时，量筒要放平，读数时视线应与凹液面最低处相平；如果仰视液面，读数比实际偏低，若俯视液面，读数比实际偏高．

    解答 解：该学生倾倒液体前仰视液面，其读数会比实际偏低，那么实际体积应大于18毫升，我们可估计实际体积为19毫升；他倾倒液体后俯视液面，读数比实际偏高，实际体积应小于10毫升，我们可估计为9毫升，则该学生实际倾倒的液体体积为19-9=10毫升，大于8毫升．
    故选B．

    点评 量筒的使用是一个重要考点，要记住放平稳后视线与凹液面最低处相平，不正确的读数会造成量取液体体积不准确．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列分类正确的是（　　）
    A．蒸馏水和矿泉水：硬水B．生铁和玻璃：合金
    C．金刚石和石墨：碳单质D．氯化铵和硝酸钾：复合肥

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．根据下列实验装置图，回答问题：

    （1）实验室用高锰酸钾制取氧气，反应方程式为A．应选用的发生装置是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，为保证实验的顺利进行装置进行的改动是试管口要放棉花团．
    （2）已知甲烷密度比空气小，极难溶于水．在实验室中可用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物来制取甲烷．请你根据以上信息判断：实验室制取甲烷的发生装置可选A；收集装置可选C或E．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．下列各组物质按混合物、化合物、单质顺序排列的是（　　）
    A．空气、天然气、氧气B．生铁、氧化铁、铁
    C．蒸馏水、双氧水、水D．大理石、石灰石、金刚石

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．小明在做“盐酸中和氢氧化钠溶液”的实验时，滴加盐酸前忘了加入指示剂，导致无法判断该中和反应进行的程度．于是他对所得溶液的酸碱性进行探究，请你参与小明的探究．
    【猜想】所得溶液可能呈碱性，也可能呈酸性，还可能呈中性．
    【验证】
    （1）小明用试管取少量所得溶液，滴入1-2滴无色酚酞试液，振荡，无色酚酞试液不变色，证明溶液呈酸性或中性．
    （2）为了进一步确定溶液的酸碱性，请你设计实验，并完成下列实验报告．
    实验操作实验现象及结论

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．
    （1）若用如图1装置加热高锰酸钾制取氧气：写出标号仪器的名称：①试管，②集气瓶；化学反应方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；实验结束，停止加热前要先把导管移出水面，其理由是：
    防止水槽中水倒流，炸裂试管．
    （2）若分解过氧化氢制取氧气，供选用的装置如图2．要得到平稳的氧气流，应选用的发生装置是甲（选填“甲”或“乙”）；若用丙装置通过排空气法收集氧气，气体应从a（选填“a”或“b”）端导入．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．如图是A、B两种固体物质的溶解度曲线，下列说法不正确的是（　　）
    A．t1℃时，A、B饱和溶液的溶质质量分数相等
    B．降温能使B的饱和溶液变为不饱和溶液
    C．t2℃时，100g水中溶解25g A恰好达到饱和
    D．将A溶液从t2℃降温至t1℃，一定有晶体析出

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．根据图1所示制取气体的装置，回答下列问题（装置选择用序号填写）：

    （1）实验仪器a的名称是水槽．
    （2）在用A装置制取氧气时，加入药品前，要先检查装置的气密性，反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；收集某气体采用E装置，由此推测该气体具有的性质是气体的密度比空气的密度小．
    （3）用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时，所选用的发生装置是B，反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；若装置B中反应剧烈，从实验安全角度考虑，不宜采取的措施有①③（填序号）．
    ①用容积较小的锥形瓶  ②减慢液体的滴加速度   ③加热反应物  ④降低液体反应物的浓度
    （4）某兴趣小组同学利用混有少量CO2的CO气体还原氧化铁，并验证反应后的气体产物．现有图2所示实验装置（可重复使用）．按气体从左到右的方向，装置连接顺序正确的是D；
    A．甲→乙→丙→丁       B．甲→丙→乙→丁
    C．乙→甲→丙→甲→丁      D．乙→甲→丙→乙→丁
    丙中的现象为红色粉末变成黑色．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．化学与生活生产息息相关，请运用化学知识回答以下问题
    （1）有些幼儿及青少年因饮食不当造成体内钙元素不足而易得佝偻病和发育不良．
    （2）家用净水器中含有大量活性炭，其作用是吸附有害物质．
    （3）我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有乳化的功能．
    （4）聚乙烯材料具有热塑性（填“热塑性”或“热固性”），加热熔化后可压制成各种物件．
    （5）厨房中能用来除去水壶中水垢的物质是食醋（填“食醋”或“食盐”）．
    （6）如果要摄取糖类，只需食用动物油、瘦肉、米饭、蔬菜四种食物中的米饭就可．

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