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    下列说法正确的是（　　）
    A、“O3”表示3个氧原子
    B、二氧化碳是由一个碳原子和两个氧原子构成的
    C、一个水分子由一个氢原子和两个氧原子构成的
    D、氧气是由氧元素组成的
    考点：化学符号及其周围数字的意义,化学式的书写及意义
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：A、原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．
    B、根据二氧化碳的微观构成进行分析判断．
    C、根据水分子的构成进行分析判断．
    D、根据氧气的元素组成进行分析判断．
    解答：解：A、原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字；3个氧原子可表示为3O；故选项说法错误．
    B、二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，1个二氧化碳分子是由一个碳原子和两个氧原子构成的，故选项说法错误．
    C、一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成的，故选项说法错误．
    D、氧气是由氧元素制成的，故选项说法正确．
    故选：D．
    点评：本题难度不大，掌握原子的表示方法、化学式的含义等是正确解答本题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列符号既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是（　　）
    A、NaCl
    B、O2
    C、2H
    D、Hg

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列变化中属于化学变化的是（　　）
    A、水结冰B、酒精挥发
    C、动物呼吸D、海水晒盐

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    乘坐公共汽车时常常会在车内嗅到一股油味，对此作分析，不正确的是（　　）
    A、多嗅这种汽油味对自身健康不利
    B、车内禁止吸烟主要是防止引发爆炸
    C、这个实例可以说明分子在不断运动
    D、这个实例还说明分子很小，看不见，摸不着

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列做法中，不会造成水污染的是（　　）
    A、随意向河道内倾倒垃圾
    B、随意在沿河修建码头或建房，侵占河面
    C、向河道内投放花白鲢鱼苗
    D、工厂或其他产业产生的废水直接排入河道

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列各组离子能在同一溶液中大量共存的是（　　）
    A、Na+、Cu2+、SO42-、OH-
    B、Mg2+、Na+、SO42-、OH-
    C、K+、Na+、CO32-、NO3-
    D、Ba2+、K+、OH-、CO32-

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    若用○表示氢原子，用表示氧原子，则保持水的化学性质的粒子表示为（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下表列出了1--18号元素的原子序数和元素符号：
    原子
    序数    		123456789101112131415161718
    元素
    符号    		HHeLiBeBCNOFNeNaMgAISiPSCIAr
    请回答下列问题：
    （1）1--18号元素中属于稀有气体元素的有He、Ne、
     
    （填元素符号）．
    （2）1--18号元素中最外层有2个电子的原子有
     
    、Be、Mg（填元素符号）．
    （3）某元素的原子结构示意图为，它在化学反应中一般易
     
    电子（填“得到”或“失去”）．
    （4）某粒子的结构示意图为，当x-y=8时，该粒子为
     
    ．

    （5）具有相同原子数和电子数的分子或离子叫等电子体，等电子体具有相似的结构和性质．下列各组粒子中属于等电子体的是
     
    （填字母序号）．
    A、NO和 O2  B、CO和 N2  C、SO2 和CO2    D、PO43- 和SO42-．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某研究小组在学习氧气的化学性质时发现：铁丝在氧气中燃烧没有火焰，而蜡烛在氧气中燃烧却有明亮的火焰．该小组同学进行了如下探究．
    （1）写出铁丝在氧气中燃烧的文字表达式：
     
    ．
    （2）探究一：蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么？
    点燃蜡烛，将金属导管一端伸入内焰，导出其中物质，在另一端管口点燃，也有火焰产生（如图所示）．由此可知：
    蜡烛燃烧产生的火焰是由
     
    （填“固态”或“气态”）物质燃烧形成的．
    （3）探究二：物质燃烧产生火焰的根本原因是什么？
    【查阅资料】
    物质熔点╱℃沸点╱℃燃烧时温度╱℃
    石蜡50～70300～550约600
    铁15352750约1800
    钠97.8883约1400
    由上表可知：物质燃烧能否产生火焰与其
     
    （填“熔点”或“沸点”）和燃烧时温度有关．由此推测：钠在燃烧时
     
    （填“有”或“没有”）火焰产生．
    （4）根据硫在空气或氧气中燃烧的实验事实，请你推测硫沸点
     
    硫燃烧时的温度（填“＞”或“＜”或“=”）

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