练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    5．下列除杂的方法可行的是（　　）
    组别要解决的问题所用试剂及其操作
    A除去硫酸铜中的硫酸亚铁加入足量的水，再加入足量铁粉、过滤，蒸发
    B除去铜中混有的铁粉加入足量的稀盐酸后过滤、洗涤、干燥
    C除去硫酸铜溶液中的硫酸加入足量的铜粉，过滤
    D除去硫酸铁溶液中混有的硫酸铜加入适量铁后过滤
    A．AB．BC．CD．D

    分析 根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．

    解答 解：A、加入足量的水，足量铁粉能与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．
    B、铁粉能与足量的稀盐酸反应生成硫酸亚铁溶液和铜，再过滤、洗涤、干燥，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．
    C、铜粉不与硫酸反应，不能除去杂质，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．
    D、硫酸铁溶液和硫酸铜均能与铁反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．
    故选：B．

    点评 物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．特活泼金属能否将较不活泼的金属从它的盐溶液中置换出来，小美、小丽同学做了金属钠与硫酸铜溶液反应的实验．
    【实验一】把一块比绿豆略大的金属钠，放入盛有20毫升硫酸铜溶液的烧杯中，发现金属钠浮在液面上不停打转，并发出嘶嘶声，烧杯发烫，表层溶液中出现了蓝色絮状沉淀，絮状物慢慢下沉渐渐增多，并没有出现紫红色的铜．正准备整理器材，她们突然发现蓝色沉淀渐渐变黑．
    【提出同题】生成的黑色固体是什么物质？
    【实验二】搭建分离装置，经过过滤、洗涤、干燥，得到少量的黑色粉末．
    【查阅资料】常见的黑色不溶于水的固体有：四氧化三铁、二氧化锰、氧化铜、炭粉等．
    小丽猜想：黑色固体可能是氧化铜，不可能是四氧化三铁、二氧化锰、炭粉．你认为小丽作出如此判断的依据是根据反应前后元素种类不变．
    小美猜想：黑色固体可能是氧化铜和铜的混合物．依据是量少而又细小的铜粉混杂在氧化铜之间可能看不清．
    【实验三】为了进一步证实该黑色固体中是否含有铜，她们取少量该粉末放入试管，加入一定量的稀盐酸溶液，略微加热，发现固体全部消失，从而证实了小丽同学的猜想是正确的．那么蓝色絮状沉淀怎么变成黑色固体的呢？
    【查阅资料】Cu（0H）2的起始分解温度约66℃．
    【实验反思】至此，谜底全部解开．为确保蓝色沉淀不分解，实验过程中要注意：
    （1）控制实验的初始温度；（2）放入的金属钠需适量；（3）硫酸铜溶液用量不能太少．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．课外活动中，同学们进行了以水为主题的“化学反应接龙”游戏．游戏的规则为：用前一个反应的一种生成物作为下一个反应的反应物，并按序号和要求的基本反应类型循环，如图所示．请仿照示例完成下列反应的化学方程式．
    示例：（1）复分解反应：2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O
    （2）分解反应2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑
    （3）置换反应H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O
    （4）化合反应H2O+CaO═Ca（OH）2．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．小亮先取实验室中的三种金属，将其编号为X、Y、Z后进行实验：将X和Y浸入稀硫酸中，Y溶解，X不溶解；将X浸入Z的硫酸盐溶液中，X的表面有Z析出，则三种金属的活动性由强到弱的顺序应为（　　）
    A．Z、Y、XB．Y、Z、XC．Z、X、YD．Y、X、Z

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．回答下列问题：
    （1）在H、H2、H+中表示氢离子的是H+；
    （2）已知铝元素的化合价是+3，写出氧化铝的化学式Al2O3；
    （3）在反应4HNO3$\frac{\underline{\;光照\;}}{\;}$4NO2↑+2H2O+X↑中，X的化学式为O2；
    （4）清凉油的主要成分薄荷脑（C10H20O）是由3种元素组成，分子中碳、氢、氧原子个数比为10：20：1．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．下列化学方程式符合事实且书写正确，属于基本反应类型的是（　　）
    A．拉瓦锡测定空气中氧气的含量：4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
    B．用赤铁矿炼铁：3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
    C．铁丝在氧气中燃烧的反应：4Fe+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2Fe2O3
    D．高温煅烧石灰石制取生石灰：CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．电解器通电一段时间后，你能观察到的现象是（　　）
    A．水是由氢、氧两种元素组成
    B．有氢气和氧气生成，而且两者体积比约为2：1
    C．电极上有气泡产生，两个玻璃内气体的体积之比约为2：1
    D．每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．有A、B、C、D四种元素，A元素是地壳中含量最多的金属元素，B是空气中含量占第二位的元素，C元素的单质是同条件下最轻的气体，D元素的原子失去一个电子后和氖原子电子层结构相同，则A元素的名称是铝，B元素组成的单质的化学式为O2，C元素的单质由氢分子构成，D的离子符号是Na+．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．通过学习，我们知道实验室有多种原理可以制得氧气．请依据要求，回答下列问题．
    （1）实验室制氧气的方法有：A．分解过氧化氢过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气（文字表达式），B．加热高锰酸钾高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气（文字表达式），
    C．氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气（文字表达式），
    它们都属于分解反应（填基本反应类型）．
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，应选择的装置为C（选填A\B\C），实验中发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为原因是试管口没有放一团棉花；如果用排水集气法收集氧气，应等有连续、均匀的气泡产生时开始收集，如刚产生气泡就收集，会使收集的氧气不纯；当出现有气泡从瓶口向外逸出现象时停止收集．
    （3）A、B、C三套装置中有一套用于制氧气是不合理的，装置中的不合理之处为：
    ①试管口未略向下倾斜；②导管伸入试管太长．
    （4）利用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，可供选用的装置如下：

    要得到平稳的氧气流，应选用的发生装置是甲（选填“甲”或“乙”）；若用丙装置以排空气法收集生成的氧气，气体应从a（选填“a”或“b”）端导入，用该装置收集气体时，验满的方法是将带火星的木条伸到b导管口，木条复燃；若瓶中已装满水，要收集氧气，气体应从b（选填“a”或“b”）端导入．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案