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用分子的观点对下列常见的现象的解释,错误的是(  )
  现象 解释
A 酒精挥发 分子的间隔发生变化
B 花香四溢 分子不停的运动
C 食物腐败 分子的种类发生变化
D 热胀冷缩 分子的大小随温度的变化而变化
分析:根据分子的基本性质回答,分子是构成物质的一种粒子,它体积很小,不断运动,分子间有一定间隔;物质发生物理变化时,构成物质的分子不发生改变,物质发生化学变化时,构成物质的分子发生改变.
解答:解:A、酒精挥发是因为分子的不断运动,使酒精分子间的间隔变大,故此项解释正确;
B、花香四溢是因为分子在不停运动,花香的分子运动到空气中,进入人们的鼻孔,便感觉的香味,故此项解释正确;
C、食物腐败发生了化学变化,用分子观点解释为:旧分子被破坏,生成新分子.故选项说法解释正确;
D、热胀冷缩是因为分子间的间隔随温度变化而改变,分子的大小不发生变化,故此项说法错误.
故选D.
点评:能准确利用分子的各种性质来解释日常现象,主要是分子的运动和分子的间隔用的比较多.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

25、我市某地水产养殖场的鱼突然大量死亡.闻讯后,小强取回水样和同学们一起探究.
(1)取过滤后的水样测酸碱性.请用两种不同的物质来检验水样是否显酸性,你选用的物质是
紫色石蕊试液
碳酸钙

(2)面对河道水质严重污染,有同学建议:①建造生活污水处理厂;②将西江水引入,把区域内的污水及污泥冲走,使水质提高;③使用成本低,效果好,不产生二次污染的生物酶技术治理区内水域;④建立城市垃圾处理系统.以上建议你不同意的是:
(填序号),理由是
不能从根本上处理污水

(3)水是一种重要的自然资源.近年广东因降雨量少海水倒灌而引起“咸潮”,需调广西贵州的淡水来压“咸潮”,下列有关认识或观点,你认为正确的是
③④

①水分子可通过光学显微镜观察到. ②天然降水洁净清澈,提倡直接作为饮用水.③盛开水的热水瓶底常沉积一层水垢,这说明自来水不是纯净物.④洗菜、淘米、洗衣的水用来浇花、拖地、冲厕所.
(4)已知明矾的的化学式为[K2SO4?Al2(SO43?24H2O]是农村常用的一种净水剂,它在水中能解离出自由移动的K+、Al3+、SO42-,甲同学为了探究明矾中哪种离子具有净水作用,设计了如下探究实验,请填写下表中的空白:

根据上述实验方案你认为明矾中有净水作用的离子是
Al3+、SO42-
(写符号)
乙同学看到甲的方案后,认为该方案还不完善,他对甲同学的方案进行了补充完善.请你把乙同学补充的方案中要达到的目的和所使用的试剂填入下表:

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

我市某地水产养殖场的鱼突然大量死亡.闻讯后,小强取回水样和同学们一起探究.
(1)取过滤后的水样测酸碱性.请用两种不同的物质来检验水样是否显酸性,你选用的物质是______、______.
(2)面对河道水质严重污染,有同学建议:①建造生活污水处理厂;②将西江水引入,把区域内的污水及污泥冲走,使水质提高;③使用成本低,效果好,不产生二次污染的生物酶技术治理区内水域;④建立城市垃圾处理系统.以上建议你不同意的是:______(填序号),理由是______.
(3)水是一种重要的自然资源.近年广东因降雨量少海水倒灌而引起“咸潮”,需调广西贵州的淡水来压“咸潮”,下列有关认识或观点,你认为正确的是______.
①水分子可通过光学显微镜观察到. ②天然降水洁净清澈,提倡直接作为饮用水.③盛开水的热水瓶底常沉积一层水垢,这说明自来水不是纯净物.④洗菜、淘米、洗衣的水用来浇花、拖地、冲厕所.
(4)已知明矾的化学式为[K2SO4?Al2(SO43?24H2O]是农村常用的一种净水剂,它在水中能解离出自由移动的K+、Al3+、SO42-,甲同学为了探究明矾中哪种离子具有净水作用,设计了如下探究实验,请填写下表中的空白:
实验步骤 实验现象 结论
在一杯浑浊的水中加入少量氯化钾,搅拌后静置 烧杯中的水仍然浑浊  
在一杯浑浊的水中加入少量硫酸铝,搅拌后静置 烧杯中的水变澄清  
在一杯浑浊的水中加入少量氯化铝,搅拌后静置   氯化铝能净水
根据上述实验方案你认为明矾中有净水作用的离子是______(写符号)
乙同学看到甲的方案后,认为该方案还不完善,他对甲同学的方案进行了补充完善.请你把乙同学补充的方案中要达到的目的和所使用的试剂填入下表:
实验目的 使用的试剂
   

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科目:初中化学 来源:2013年1月中考化学模拟试卷(3)(解析版) 题型:解答题

我市某地水产养殖场的鱼突然大量死亡.闻讯后,小强取回水样和同学们一起探究.
(1)取过滤后的水样测酸碱性.请用两种不同的物质来检验水样是否显酸性,你选用的物质是______、______.
(2)面对河道水质严重污染,有同学建议:①建造生活污水处理厂;②将西江水引入,把区域内的污水及污泥冲走,使水质提高;③使用成本低,效果好,不产生二次污染的生物酶技术治理区内水域;④建立城市垃圾处理系统.以上建议你不同意的是:______(填序号),理由是______.
(3)水是一种重要的自然资源.近年广东因降雨量少海水倒灌而引起“咸潮”,需调广西贵州的淡水来压“咸潮”,下列有关认识或观点,你认为正确的是______.
①水分子可通过光学显微镜观察到. ②天然降水洁净清澈,提倡直接作为饮用水.③盛开水的热水瓶底常沉积一层水垢,这说明自来水不是纯净物.④洗菜、淘米、洗衣的水用来浇花、拖地、冲厕所.
(4)已知明矾的化学式为[K2SO4?Al2(SO43?24H2O]是农村常用的一种净水剂,它在水中能解离出自由移动的K+、Al3+、SO42-,甲同学为了探究明矾中哪种离子具有净水作用,设计了如下探究实验,请填写下表中的空白:
实验步骤实验现象结论
在一杯浑浊的水中加入少量氯化钾,搅拌后静置烧杯中的水仍然浑浊 
在一杯浑浊的水中加入少量硫酸铝,搅拌后静置烧杯中的水变澄清 
在一杯浑浊的水中加入少量氯化铝,搅拌后静置 氯化铝能净水
根据上述实验方案你认为明矾中有净水作用的离子是______(写符号)
乙同学看到甲的方案后,认为该方案还不完善,他对甲同学的方案进行了补充完善.请你把乙同学补充的方案中要达到的目的和所使用的试剂填入下表:
实验目的使用的试剂
  

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科目:初中化学 来源:2013年中考化学预测试卷(三)(解析版) 题型:解答题

我市某地水产养殖场的鱼突然大量死亡.闻讯后,小强取回水样和同学们一起探究.
(1)取过滤后的水样测酸碱性.请用两种不同的物质来检验水样是否显酸性,你选用的物质是______、______.
(2)面对河道水质严重污染,有同学建议:①建造生活污水处理厂;②将西江水引入,把区域内的污水及污泥冲走,使水质提高;③使用成本低,效果好,不产生二次污染的生物酶技术治理区内水域;④建立城市垃圾处理系统.以上建议你不同意的是:______(填序号),理由是______.
(3)水是一种重要的自然资源.近年广东因降雨量少海水倒灌而引起“咸潮”,需调广西贵州的淡水来压“咸潮”,下列有关认识或观点,你认为正确的是______.
①水分子可通过光学显微镜观察到. ②天然降水洁净清澈,提倡直接作为饮用水.③盛开水的热水瓶底常沉积一层水垢,这说明自来水不是纯净物.④洗菜、淘米、洗衣的水用来浇花、拖地、冲厕所.
(4)已知明矾的化学式为[K2SO4?Al2(SO43?24H2O]是农村常用的一种净水剂,它在水中能解离出自由移动的K+、Al3+、SO42-,甲同学为了探究明矾中哪种离子具有净水作用,设计了如下探究实验,请填写下表中的空白:
实验步骤实验现象结论
在一杯浑浊的水中加入少量氯化钾,搅拌后静置烧杯中的水仍然浑浊 
在一杯浑浊的水中加入少量硫酸铝,搅拌后静置烧杯中的水变澄清 
在一杯浑浊的水中加入少量氯化铝,搅拌后静置 氯化铝能净水
根据上述实验方案你认为明矾中有净水作用的离子是______(写符号)
乙同学看到甲的方案后,认为该方案还不完善,他对甲同学的方案进行了补充完善.请你把乙同学补充的方案中要达到的目的和所使用的试剂填入下表:
实验目的使用的试剂
  

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科目:初中化学 来源:2009年中考化学模拟试卷(3)(解析版) 题型:解答题

我市某地水产养殖场的鱼突然大量死亡.闻讯后,小强取回水样和同学们一起探究.
(1)取过滤后的水样测酸碱性.请用两种不同的物质来检验水样是否显酸性,你选用的物质是______、______.
(2)面对河道水质严重污染,有同学建议:①建造生活污水处理厂;②将西江水引入,把区域内的污水及污泥冲走,使水质提高;③使用成本低,效果好,不产生二次污染的生物酶技术治理区内水域;④建立城市垃圾处理系统.以上建议你不同意的是:______(填序号),理由是______.
(3)水是一种重要的自然资源.近年广东因降雨量少海水倒灌而引起“咸潮”,需调广西贵州的淡水来压“咸潮”,下列有关认识或观点,你认为正确的是______.
①水分子可通过光学显微镜观察到. ②天然降水洁净清澈,提倡直接作为饮用水.③盛开水的热水瓶底常沉积一层水垢,这说明自来水不是纯净物.④洗菜、淘米、洗衣的水用来浇花、拖地、冲厕所.
(4)已知明矾的化学式为[K2SO4?Al2(SO43?24H2O]是农村常用的一种净水剂,它在水中能解离出自由移动的K+、Al3+、SO42-,甲同学为了探究明矾中哪种离子具有净水作用,设计了如下探究实验,请填写下表中的空白:
实验步骤实验现象结论
在一杯浑浊的水中加入少量氯化钾,搅拌后静置烧杯中的水仍然浑浊 
在一杯浑浊的水中加入少量硫酸铝,搅拌后静置烧杯中的水变澄清 
在一杯浑浊的水中加入少量氯化铝,搅拌后静置 氯化铝能净水
根据上述实验方案你认为明矾中有净水作用的离子是______(写符号)
乙同学看到甲的方案后,认为该方案还不完善,他对甲同学的方案进行了补充完善.请你把乙同学补充的方案中要达到的目的和所使用的试剂填入下表:
实验目的使用的试剂
  

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