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    在今年的化学活动周中，某校兴趣小组同学在《培养中学生基本科学素养的化学实验研究》课题组老师的指导下，将课本“测定空气中氧气的含量”实验装置（如图甲）改进为新的实验装置（如图乙），改进后的实验装置相对于原装置，以下评价不恰当的是

    A、反应容积体积小，药品消耗少

    B、装置简洁，减少了甲装置中导管引起的误差

    C、白磷比红磷着火点高，使用安全

    D、容器内径相等，易准确推算出空气中氧气的含量

     


    C

     

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某反应的微观示意图如下（一种小球代表一种元素的原子），下列说法错误的是 

    A．该反应示意图中共有三种元素            B．该反应类型不属于置换反应     

    C．该反应前后分子种类保持不变            D．反应中甲、乙物质质量比为16:71

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    在5%的过氧化氢溶液中加入铁锈，过氧化氢就会迅速分解成氧气和水，反应结束后将铁锈取出还可重复使用且质量不变。小明同学将该反应用于实验室制取氧气，实验所用装置如图所示。

    （1）铁锈在该反应中所起的作用是         剂，实验结束后采用          方法，可以将它回收并加以再利用。该反应的化学方程式                          。为保证收集到不含空气的氧气，则发生和收集的装置应是          （填字母）；为了控制反应的剧烈程度，他应将B装置中的长颈漏斗改为                 （填仪器名称）该方法与用高锰酸钾制取氧气相比，优点是                （答一点）。

    （2）小强想用高锰酸钾制取纯净的氧气，他应选择上述装置中的A和         （填字母）进行组装。你认为A装置中还缺少              。其作用是                  ；写出该反应的化学方程式                                。

    （3）实验室制取二氧化碳气体，除了选择大理石和稀盐酸外，也可加热固体碳酸氢铵或固体碳酸氢钠，化学反应方程式分别是：

    2NaHCO3====Na2CO3+H2O+CO2↑

    NH4HCO3=====NH3↑+H2O+CO2↑

    如果选择加热碳酸氢钠的反应制取二氧化碳，则发生装置应选用        ；你认为实验室能否选择加热碳酸氢铵来制取二氧化碳？         ，其理由是                            。

    方案

    酚酞溶液
     

    澄清石灰水
     

    现象

    溶液变红

    产生      

    结论

    清液中有氢氧化钠

    清液中有碳酸钠

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是  

    A. 中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应

    B. 化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物

    C. 单质中只含有一种元素，所以只含有一种元素的物质一定是单质

    D. 活泼金属能与稀硫酸反应放出气体，所以能与稀硫酸反应放出气体的物质一定是活泼金属

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列装置常用于实验室制取气体。根据给出的装置回答下列问题：

    （1）指出仪器①的名称           。

    （2）实验室利用A装置制取氧气，反应原理用化学方程式表示为                        。（3）小红同学用收集到的氧气完成硫粉燃烧实验后，还需向集气瓶内加入适量氢氧化钠溶液，目的是

                                     （用化学方程式表示）。

    （4）制取并收集二氧化碳应选择的装置是           （从A——E中选择），使用该套装置制取气体的突出优点是                       ，若改用F装置收集二氧化碳，则气体应从      端进入。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    如图是氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图，

    由此得出的结论正确的是(    )

    A、反应前后所有元素的化合价都有变化

    B、反应后的溶液中存在的离子只有Na+和Cl－

    C、反应后溶液的PH小于7

    D、反应前后溶液均不导电

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    美国两位科学家利用碘元素，借助放射学进行了“G蛋白偶联受体”研究，揭开了“细胞如何感知周围环境”之谜，获得了2012年诺贝尔化学奖。下图是碘元素在元素周期表中的部分信息及碘原子的结构示意图。请回答：

    ⑴由图一可知碘元素的相对原子质量是__________；

    ⑵下列与碘元素化学性质相似的是__________（填字母）。

    ⑶在现代生活中，人们越来越注重微量元素的摄取。如图是某地市场销售的一种“加碘食盐”包装袋上的部分说明，据此回答，碘酸钾中钾、碘、氧三种元素的原子个数比是__________，碘元素的质量分数是__________（计算结果精确到0.1%）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下表的甲物质中逐滴加入相映的乙溶液至过量，反应过程中生成气体或沉淀的质量与加入乙的质量关系，能用下图所示曲线表示的是（   ）

    A．①②      B．②④      C．③④     D．④

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列实验现象错误的是

    A．电解水一段时间，氢气和氧气的质量比为2:1

    B. 将冷碟子放在蜡烛火焰的上方，出现黑色物质

    C．硫在氧气中燃烧，生成有刺激性气味的气体

    D．一氧化碳还原氧化铁，固体粉末由红色变为黑色

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