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如图是实验室常见的制取气体的装置:
(1)写出上图中带标号仪器的名称:①
 
;②
 

(2)选择发生装置的依据是
 

(3)甲同学用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳气体,要得到一瓶干燥的二氧化碳气体,所选装置的连接顺序是
 
(填字母),可选用
 
作干燥剂.
(4)加热固体碳酸氢钠或固体碳酸氢铵都能产生二氧化碳气体,化学反应方程式分别是:
2NaHCO3
 加热 
.
 
 Na2CO3+H2O+CO2↑              NH4HCO3
 加热 
.
 
NH3↑+H2O+CO2
乙同学选择加热碳酸氢钠的反应制取二氧化碳,则发生装置应选用
 
 (填字母).他不选择加热碳酸氢铵制取二氧化碳的理由是
 
考点:二氧化碳的实验室制法,气体的干燥(除水)
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)熟练掌握常见的化学仪器名称和用途;
(2)根据气体发生装置的选择依据反应物的状态和反应条件;
(3)根据制取二氧化碳的药品是石灰石和稀盐酸选择发生装置,根据二氧化碳的密度选择收集装置,还要通过浓硫酸的吸水性进行干燥收集;
(4)根据加热碳酸氢钠制取二氧化碳的条件以及碳酸氢钠的状态考虑反应的发生装置,碳酸氢铵加热不但生成二氧化碳气体,还生成氨气,这样得到的气体不纯净.
解答:解:
(1)①是酒精灯;②是长颈漏斗;
(2)根据反应物的状态和反应条件选择发生装置,初中阶段常见的发生装置的特点有:固液常温型和固固加热型两种;
(3)制取二氧化碳的药品是石灰石和稀盐酸,属于固体和液体在常温下的反应,因此应选用的发生装置是B;因为二氧化碳易溶于水,密度比空气大,故采用向上排空气法收集-E装置,而要收集一瓶干燥的二氧化碳,应将二氧化碳通入到浓硫-F装置中进行干燥,再收集;故应选用装置BFE;
(4)碳酸氢钠是固体,且条件是加热,所以发生装置选A;碳酸氢铵加热不但生成二氧化碳气体,还生成氨气,这样得到的气体不纯净,故不选加热碳酸氢铵制取二氧化碳.
故答案为:
(1)酒精灯:长颈漏斗;
(2)反应物的状态和反应条件;
(3)BFE;浓硫酸;
(4)A;碳酸氢铵加热不但生成二氧化碳气体,还生成氨气,得到的气体不纯净
点评:本题考查了常见气体的制取装置、收集方法等的选择,并在此基础上进行拓展,关键是明确发生装置、收集方法选择的依据能够考查学生的知识运用能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化属于化学变化的是(  )
A、木柴劈成块
B、残雪化成水
C、葡萄酿成酒
D、菠萝榨成汁

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科目:初中化学 来源: 题型:

空气是一种宝贵的自然资源.空气中主要含有氧气和氮气.某校化学兴趣小组的同学用如图所示装置,进行空气里氧气含量的测定.实验时前先用弹簧夹夹紧乳胶管,点燃燃烧匙内的红磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞紧.待红磷熄灭后,发现红磷还有剩余,冷却,打开弹簧夹,烧杯中的水倒流进集气瓶中,用量筒测出进入到瓶中的水的体积,记录下表中.
(1)实验结束后,整理数据如下(注:集气瓶容积为100mL)
实验次数1234
进入集气瓶中水的体积(mL)2092120
分析上表中的实验记录,可发现其中第2次实验是肯定不成功的,可能原因是
 
(只要求写出一种情况);
(2)由表中数据,可知氧气约占空气体积的
 
%(结果保留到小数点后一位).
(3)通过本实验还可以认识集气瓶中剩余气体的性质:
 
(请写出其中两点).

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科目:初中化学 来源: 题型:

某学生选用以下装置在实验室制取氧气并做有关氧气的性质实验,制取氧气的装置如图所示:(装置图用代号表示)

(1)写出上图中指定仪器的名称①
 
,②
 
,③
 

(2)若用A和E装置制取氧气,加药品前一定要先检查装置的
 
,实验结束时要先
 
,再
 
.写出用高锰酸钾制取氧气的文字表达式:
 

(3)若用过氧化氢制取氧气,还需要用到
 
(填物质名称),其起
 
作用.
(4)某同学将烧红热的铁丝直接放入盛有氧气的集气瓶中,现象是
 
;实验完毕后,发现瓶底炸裂,试分析原因
 

(5)天然气、沼气的主要成分是甲烷(CH4),它是无色无味的气体,密度比空气小,极难溶于水,能燃烧.实验室用无水醋酸钠和碱石灰固体混合物加热制取甲烷气体.甲烷的物理性质是
 
.若要制取和收集甲烷,应选择的装置组合是
 
(填装置编号).

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室制取氧气的装置图,根据装置图回答下列问题:

(1)写出装置图中标有①②序号的仪器名称:
 
 

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,可选用的发生装置是
 
;可选用的收集装置是
 
 
(写出装置代号).
(3)装置B是实验室用
 
 
制取氧气的发生装置.写出该反应制取氧气的化学方程式
 
,该反应属于
 
反应(填反应类型).

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室现有质量分数为98%的浓硫酸,但实验中常要用较稀的硫酸.若配制100g质量分数为19.6%的稀硫酸需要浓硫酸和水的质量各是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

结合图示实验装置,回答下列问题.

(1)图中a、b仪器的名称:a
 
,b
 

(2)用高锰酸钾制氧气选用的发生装置是
 
,收集装置可以是
 
(从“D”、“E”、“F”中选择),反应的表达式是
 

(3)实验室用A装置制备CO2时,反应的表达式是
 
,若用G装置收集CO2,则气体应从
 
 端通入(填“c”或“d”),检验该气体所发生的反应的表达式为
 

(4)天然气的主要成分为甲烷,其密度比空气小,不溶于水.实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物方法来制取甲烷气体,实验室制取甲烷气体选用的发生装置和收集装置组合是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

加热分解12.25g氯酸钾,可以得到氧气的质量是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学用语表示:
(1)2个氢分子
 
;          
(2)氯化亚铁中铁元素显+2价
 

(3)2个铝离子
 

(4)3个锌原子
 

(5)相对分子质量最小的氧化物
 

(6)水银
 

(7)地壳中含量最多的元素
 
.      
(8)两个氢氧根离子
 

(9)三个硫酸分子
 
;   
(10)由离子构成的一种物质
 
; 
(11)碳酸钠
 
              
(12)硫酸铜
 

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