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2.现有A、B、C、D、E、F、G等七种实验装置,根据装置图回答下列问题(装置用序号表示):

(1)实验室制取二氧化碳应选用的发生装置是B,收集二氧化碳时,可选用的 装置是E.若在实验室收集较纯净的氧气应选择的装置是C.
(2)如装置F所示,点燃两支短蜡烛,然后沿烧杯内壁倾倒二氧化碳时,F中看到的实验现象是下面的蜡烛先熄灭,上面的蜡烛后熄灭;二氧化碳;;证明CO2具有既不能燃烧也不能支持燃烧、二氧化碳的密度比空气大的性质.

分析 实验室制取CO2,是在常温下,用碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热.二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集.装置F中,沿烧杯内壁倾倒二氧化碳时,看到的实验现象是:下面的蜡烛先熄灭,上面的蜡烛后熄灭;证明CO2具有的性质是:二氧化碳既不能燃烧也不能支持燃烧;二氧化碳的密度比空气大.

解答 解:(1)实验室制取CO2,是在常温下,用碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热;二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集;氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集,排水法收集的氧气比较纯净;故答案为:B;E;C;
(2)装置F中,沿烧杯内壁倾倒二氧化碳时,看到的实验现象是:下面的蜡烛先熄灭,上面的蜡烛后熄灭;证明CO2具有的性质是:二氧化碳既不能燃烧也不能支持燃烧;二氧化碳的密度比空气小;故答案为:下面的蜡烛先熄灭,上面的蜡烛后熄灭;二氧化碳既不能燃烧也不能支持燃烧;二氧化碳的密度比空气大;
故答案为:
(1)B;E;C;(2)下面的蜡烛先熄灭,上面的蜡烛后熄灭;二氧化碳既不能燃烧也不能支持燃烧;二氧化碳的密度比空气大;

点评 本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了二氧化碳的性质等,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.

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12.下列灭火的实例中利用了“隔离可燃物”原理的是(  )
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13.写出下列化学符号或符号的意义:
(1)2个氮原子2N   (2)2个氢分子2H2    (3)6个水分子6H2O
(4)铝元素Al   (5)氯化钠NaCl      (6)氢氧化钠NaOH
(7)2个氯离子2Cl-   (8)+3的铁元素$\stackrel{+3}{Fe}$      (9)硫酸铜CuSO4
(10)硫酸根离子SO42- (11)2个氢氧根离子2OH-
(12)标出氧化钙中钙元素的化合价$\stackrel{+2}{Ca}$O.

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10.下列反应的化学方程式书写正确且属于置换反应的是(  )
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C.2Al+3CuSO4═Al2(SO43+3CuD.CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列有关偏二甲肼(C2H8N2)的说法中正确的是(  )
A.偏二甲肼中含氮气
B.偏二甲肼由碳,氢,氮元素组成
C.偏二甲肼中C、H、N元素的质量比是1:4:1
D.偏二甲肼由2个碳原子,8个氢原子,1个氮气分子组成

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列说法中,错误的是(  )
A.木炭和一氧化碳都可以作还原剂B.原子是化学变化中的最小粒子
C.红磷在空气中燃烧产生大量白烟D.一种元素只能表现一种化合价

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.某科学兴趣小组在调查一化工厂时,发现有个车间排出的废水澄清透明,呈蓝色.为测定该废水中所含的物质,他们进行如下实验(假设能发生的反应均恰好完全反应):
(1)先用pH试纸测试,测得废水的pH为3.
(2)再取一定量的废水溶液,加入几滴Ba(NO32溶液,振荡,结果无现象.
(3)再另取一定量废水溶液,加入AgNO3溶液后,过滤,得到白色沉淀A和滤液B.
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.根据如图回答问题:
(1)如图A所示中,我们可以看到的实验现象是:下面的蜡烛先熄灭,上面的蜡烛后熄灭.
(2)该实验能说明二氧化碳的两个性质,它们分别是:①物理性质密度比空气大;②化学性质
不燃烧不支持燃烧.由上述结论可推断CO2的重要用途之一是灭火.
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13.下列与人的生理有关的叙述中,不正确的是(  )
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