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    14．下列实验操作不正确的是（　　）
    A．
    熄灭酒精灯    		B．
    闻气味    		C．
    稀释浓硫酸    		D．
    滴加试液

    分析 A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”．
    B、根据闻气体的气味时的方法（招气入鼻法）进行分析判断．
    C、根据浓硫酸的稀释方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅）进行分析判断．
    D、根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断．

    解答 解：A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，熄灭酒精灯时，不能用嘴吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭，图中所示操作正确．
    B、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，图中所示操作正确．
    C、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作错误．
    D、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作正确．
    故选：C．

    点评 本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．下列溶液中酒精为溶剂的是（　　）
    A．酒精溶液B．碘酒C．酒精的汽油溶液D．葡萄酒

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．能源与环境是世界共同关注的问题．
    （1）煤燃烧生成的CO2、SO2、CO等气体中，会引起温室效应的是CO2；溶于水会形成酸雨的是SO2，将煤块粉碎成煤粉后燃烧更加充分，原因是增大可燃物与氧气的接触面积．
    （2）为减少温室气体排放，人们积极寻找不含碳元素的燃料．经研究发现氨气（NH3）燃烧的产物没有污染，且释放大量能量，有一定应用前景．NH3中氮元素和氢元素的质量比为14：3；氨气在纯氧中可以完全燃烧，只生成水和氮气，反应的化学方程式是4NH3+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$6H2O+2N2．
    （3）目前，在汽车尾气系统中安装催化转化器可将污染物CO、NO在催化剂的作用下转化为无毒的CO2和N2，化学方程式为2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$2CO2+N2，请根据“在化学反应规程中有元素化合价变化的化学反应，叫做氧化还原反应”判断，该反应是（填写“是”或“不是”）氧化还原反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．2009年秋季以来，我国西南地区旱情严重，为缓解旱情可进行人工降雨．下列物质可用于人工降雨的是（　　）
    A．食盐B．干冰C．蔗糖D．面粉

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．通过一个学期的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，以下是老师提供的一些实验装置．请结合如图回答问题：

    （1）写出图中标号的仪器名称：a分液漏斗．
    （2）写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    （3）通过查阅资料得知：①氨气（NH3）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水；②氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体．小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，她应选择的反应的发生装置是B，收集装置是E．（填字母编号）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．氮化铝（AlN）是一种新型材料．氮化铝样品中往往含有碳或氧化铝杂质．已知氮化铝和和NaOH反应方程式为：AlN+NaOH+H2O=NaAlO2+NH3↑，氧化铝也能与氢氧化钠溶液反应而全部溶解，但不生成气体．现用如图所示装置来进行相关实验．根据反应中所生成氨气的体积来测定样品中的氮化铝的质量分数，并根据实验现象来确定杂质的成分（实验中导管体积忽略不计）．
    （1）实验操作为：
    a．往锥形瓶中放入适量的AlN样品；
    b．打开分液漏斗的活塞往锥形瓶中加入过量的浓NaOH；
    c．检验装置气密性；
    d．测定收集到水的体积．
    正确的操作顺序为c、a、b、d（　用a、b、c、d　字母表示）．
    （2）广口瓶中的试剂X宜选用C（填写序号）．
    A．稀硫酸　　　B．酒精溶液　　　C．植物油　　　D．水
    （3）图中广口瓶内的液体没有装满（上方留有少量空间），则实验测得NH3体积将无影响（选填“偏大”、“偏小”或“无影响”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    6．下列有关“物质--性质--用途”的叙述中，用途与性质不相关的是（　　）
    序号物质性质用途
    A一氧化碳还原性冶炼金属
    B氧气助燃性医疗急救
    C氮气稳定性食品防腐
    D干冰升华时吸收热量制冷剂
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．现有实验室制取气体的部分装置，请回答有关问题：

    （1）写出仪器①的名称试管 仪器②的用途是收集气体．
    （2）实验室用高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气，应选择的装置是B和C；实验前要在试管口塞一团疏松的棉花，目的是防止高锰酸钾随气流进入导气管．
    写出该反应的化学方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．若实验过程中发现试管破裂，可能的原因是试管外壁有水（写一点）．
    （3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，可选用上图1中的A，理由是用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，不需加热．用排水法集气时，说明氧气已收集满的现象是集气瓶口有大气泡冒出．装满氧气的集气瓶瓶口应向上（填“向上”或“向下”）放在桌面上．
    （4）请填写检验氧气的实验报告：
        实验操作    实验现象    实验结论
    将燃着的木条放在集气瓶内木条燃烧的更旺该气体是氧气
    该气体是氧气
    （5）选择图2中气体收集装置时，需要考虑的因素AB．
    A．气体的溶解度性    B．气体的密度    C．气体的质量    D．空气的密度．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．目前，科学家已掌握利用原子“组装”分子的技术．若要“组装”一个脱氧核糖分子（C5H10O4），不需要用到的原子是（　　）
    A．氧原子B．碳原子C．氢原子D．氯原子

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