A. | 挖竹笋 | B. | 烤食物 | C. | 采茶叶 | D. | 摘草莓 |
分析 本题考查学生对物理变化和化学变化的确定.判断一个变化是物理变化还是化学变化,要依据在变化过程中有没有生成其他物质,生成其他物质的是化学变化,没有生成其他物质的是物理变化.
解答 解:A、挖竹笋只是将其挖出,没有新物质生成,属于物理变化,故A错;
B、烤食物包含着物质的燃烧,属于化学变化,故B正确;
C、采茶叶是采摘茶叶,没有新物质生成,属于物理变化,故C错;
D、摘草莓只是将其摘取,没有新物质生成,属于物理变化,故D错.
股癣B.
点评 搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键.判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质.一般地,物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 污染空气的气体有二氧化碳、氢气、二氧化硫等 | |
B. | 稀有气体有颜色,可做霓虹灯填充气 | |
C. | 一氧化碳有毒且能溶于水 | |
D. | 氮气化学性质稳定,可作焊接金属的保护气 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 在乡村积极推广公共交通工具 | B. | 大量使用化肥提高农作物产量 | ||
C. | 过年回乡村探亲随手扔垃圾 | D. | 造纸厂废水不达标排放到河流 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 碳酸钙、碳酸钠、碳酸氢钠都属于碳酸盐,都可用于治疗胃酸过多 | |
B. | 人体缺少某些元素会影响生长发育,如缺铁会导致骨质疏松症 | |
C. | 垃圾集中回收和分类处理,有利于“美丽乡村”建设 | |
D. | 红土壤呈酸性给作物施肥时,用碳酸氢铵和熟石灰混合有利植物吸收又可改良土壤 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 减少一次性物品使用 | B. | 禁止露天焚烧秸秆和垃圾 | ||
C. | 少用自动铅笔,多用木制铅笔 | D. | 使用太阳能、天然气等清洁能源 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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