实验室用于量取液体体积的仪器是( )
A. B. C. D.
【考点】测量容器-量筒.
【专题】常见仪器及化学实验基本操作.
【分析】实验室里能准确量取液体体积的仪器必须标有刻度线及具体的小刻度,常见的能够量取液体体积的仪器有:量筒、酸式滴定管、碱式滴定管等,而集气瓶、试管上没有刻度,无法准确量取液体体积,烧杯有刻度,但是没有具体的小刻度线,不如量筒准确.
【解答】解:A.试管常用做:①少量试剂的反应容器②也可用做收集少量气体的容器③或用于装置成小型气体的发生器,故A错误;
B.锥形瓶在制取气体的简易装置中经常作反应容器,无法量取液体的体积,故B错误;
C.集气瓶上没有刻度,无法量取液体的体积,故C错误;
D.量筒上标有刻度,一般用于量取一定量体积液体的仪器,故D正确;
故选D.
【点评】本题考查了实验室中常见仪器的构造及使用方法,试题侧重了基础知识的考查,题目难度不大,注意掌握常见仪器的干燥及正确的使用方法.
科目:初中化学 来源: 题型:
氢氟酸(HF)对玻璃有腐蚀作用,可用在玻璃上雕刻各种精美图案,也可用在玻璃仪器上标注刻度及文字.氢氟酸与玻璃发生的反应可以表示为:SiO2+4HF═X↑+2H2O,关于物质X的组成,下列说法正确的是( )
A.可能含有氢元素 B.可能含有氧元素
C.一定含有硅元素、氟元素 D.X是一种氧化物
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科目:初中化学 来源: 题型:
在一个密闭容器中,有甲、乙、丙、丁四种物质在一定条件下充分反应后,测得反应前后各物质的质量如下表,下列说法错误的是 ( )
物 质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前质量/g | 5 | 2 | 20 | 22 |
反应后质量/g | 待测 | 11 | 28 | 5 |
A.反应后甲的质量为0 g
B.该反应是分解反应
C.甲可能是该反应的催化剂
D.乙、丙变化的质量比为9:8
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列叙述中,符合质量守恒定律的是( )
A.水结冰前后,质量保持不变
B.36g水通电完全分解,可得到2g的氢气
C.l00g过氧化氢溶液中,含有30g过氧化氢和70g水
D.1.2g碳与3.2g氧气反应可生成4.4g二氧化碳
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科目:初中化学 来源: 题型:
保护环境,提倡“低碳”生活是我们共同关注的问题.
(1)提倡“低碳”生活主要是为了减少CO2(填化学式)的排放量.
(2)为了响应这一理念,生活中你应该怎样做?(列举一例)
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科目:初中化学 来源: 题型:
利用水电解器电解水一段时间后,观察到的现象不合理的是( )
A.正极玻璃管内产生的气体使带火星的木条复燃
B.正极玻璃管与负极玻璃管内产生的气体体积比约为2;1
C.负极玻璃管内产生的气体被点燃时发出轻微的爆鸣声
D.通电时两极均有气泡产生
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科目:初中化学 来源: 题型:
空气是一种宝贵资源.下列有关空气的说法正确的是( )
A.空气中含量最多的是氧元素
B.空气由氧气和氮气组成,其中氧气的质量约占空气质量的
C.从空气中分离出的氮气化学性质不活泼,可作食品保鲜的保护气
D.分离液态空气制氧气是化学变化
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列关于空气的说法中,错误的是( )
A.工业上利用氧气和氮气的沸点不同,从液态空气中分离氧气的过程属物理变化
B.空气是一种十分重要的自然资源
C.若大量有害物质进入空气中,仅靠大自然的自净能力,大气还能保持洁净
D.按体积分数计,空气中约含有氮气78%、氧气21%、其他气体和杂质1%
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