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食盐是一种重要的化工原料,请回答下列问题。

(1)请完善实验室除去粗盐中泥沙等难溶性杂质的实验步骤。

①操作Ⅰ所用的玻璃仪器有:烧杯、玻璃棒和_____。

②在蒸发过程中,待_____时,停止加热,利用余热将滤液蒸干。

(2)由于粗盐中含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4等杂质,不能满足化工生产的要求,因此必须将粗盐进行精制。流程如下图。

加入稍过量的Na2CO3溶液除了能除去粗盐中的CaCl2外,它还有一个作用是(用化学方程式表示)_____,加入的三种溶液中,_____ 两种溶液可以用_____ 一种溶液替代。

(3)若有溶质质量分数为10%的氯化钠不饱和溶液100 kg,要将其变成20 ℃时氯化钠的饱和溶液,以满足化工生产的需要,可采用的最简便方法是_____(已知:20℃时氯化钠的溶解度为36g)。

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科目:初中化学 来源:河北省石家庄市教育集团2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:填空题

能源、环境、资源是人们关注的热点,请根据所学化学知识回答下列问题:

(1)目前人类使用的主要能源是煤、石油、天然气,它们都属于______能源(填“可再生”或“不可再生”)。

(2)燃煤能产生污染空气的物质,其中会形成酸雨的物质是________(填写两种物质的化学式),防治酸雨的措施是_______。(写一点即可)。

(3)目前车用燃料都使用乙醇汽油,即在汽油中加入适量乙醇。写出乙醇燃烧的化学方程式______;

(4)当今国际能源研究的热点之一是寻找新能源,请写出一种既是新能源又是可再生的能源____;

(5)铁制品生锈的实质是铁与___发生反应,写出日常生活中以下物品防锈措施:自行车的车架___;菜刀_____。

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科目:初中化学 来源:江苏省南京市玄武区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题

药品“甲磺酸伊马替尼片”用于治疗慢性髓性白血病和恶性胃道间质肿痛,甲磺酸伊马替尼 的化学式为C29H31N7O·CH4SO3,关于甲磺酸伊马替尼的说法正确的是

A.甲磺酸伊马替尼是 8 种元素组成的化合物

B.甲磺酸伊马替尼由 77 个原子构成

C.甲磺酸伊马替尼的相对分子质量是 589

D.甲磺酸伊马替尼中甲烷和三氧化硫分子个数比为 1:1

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科目:初中化学 来源:江西省赣州市宁都县2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题

下列图象不能正确反映其变化过程的是( )

A.镁在装有空气的密闭容器内燃烧

B.电解水

C.MnO2中加入H2O2溶液

D.往一定量CaCO3中加入足量稀盐酸

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科目:初中化学 来源:江西省赣州市宁都县2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题

臭氧主要分布在距地面10﹣50km的高空,它能吸收大部分紫外线,保护地球生物。臭氧属于( )

A. 单质 B. 混合物 C. 氧化物 D. 稀有气体

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科目:初中化学 来源:江苏省宿迁市沭阳县2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题

下列各组变化中,每个转化在一定条件下均可一步实现的是(  )

A.①② B.①③ C.②③ D.①②③

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科目:初中化学 来源:江苏省宿迁市沭阳县2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题

类推是学习中常用的思维方法,现有以下类推结果,其中正确的是(  )

①碱的水溶液呈碱性,所以碱都能使无色酚酞试液变红色

②氧化物中含有氧元素,所以含两种元素且其中一种是氧元素的物质一定是氧化物

③酸碱发生中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应

④因为烧碱具有吸水性,所以可以用烧碱干燥NH3

A.只有④ B.②④ C.①③ D.①②③④

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科目:初中化学 来源:江苏省南京市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题

氮化镓可用作制芯片材料。如图是氮元素在元素周期表中的信息以及镓原子的结构示意图。下列说法不正确的是

A.氮原子核内质子数为7

B.氮的相对原子质量为14.01

C.图中x=18

D.镓原子核内中子数为31

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科目:初中化学 来源:山东省青岛市市南区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:科学探究题

实验是进行科学探究的重要方式。下图所示的实验,若按照实验目的可分为:探究物质的成分、探究物质的性质、探究物质的含量、探究化学反应前后物质的总质量关系等。请据图回答下列问题:

[探究1 ]探究常见物质的组成元素:用图A所示装置电解水实验,该反应生成氧气和________,可以说明水是由_______和_________组成的。按照实验目的该实验可与图_______(选填实验字母序号)所示实验归为一类。

[探究2]探究物质的性质:用图B所示装置将细铁丝在氧气中燃烧,集气瓶中装有少量水的作用是______。用图D所示装置把二氧化碳气体沿烧杯内壁慢慢倒入放有燃着蜡烛的烧杯中,下层蜡烛的火焰先熄灭,上层蜡烛的火焰后熄灭。实验可以说明二氧化碳的化学性质:通常情况下,______;在本实验中,放置高低不同的两支蜡烛的目的是______。

[探究3]测定实验:用图C所示的装置可测定空气中氧气的含量。该实验采用化学方法消耗密闭容器内的______,使密闭容器内压强减少来测定空气里氧气的含量。用图F所示的装置可测定稀硫酸和氯化钡反应前后物质的总质量。该反应的化学方程式_________。按照实验目的可将图C和图F所示的实验归为一类,依据是两个实验都进行的是_______(选填“定量”或“定性”)实验。

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