某合作学习小组讨论辨析以下说法:①将适量的硝酸铵固体溶于水,会使溶液温度显著升高;②用肥皂水能区分软水和硬水;③催化剂一定能加快化学反应速率;④学校电脑房应该配备液态二氧化碳灭火器;⑤最外层电子数为8的粒子一定是稀有气体的原子;⑥升高温度或减小压强,气体的溶解度均会减小。其中正确的是
A.②⑤⑥ B.①③④ C.②④⑥ D.①②⑤
科目:初中化学 来源: 题型:
某化学小组利用以下装置(部分装置已略去)进行了如下实验探究:
(1)若X为一氧化碳,Y为氧化铁粉末.实验开始时先缓缓通入一氧化碳,一段时间后加热硬质玻璃管甲,待反应完全后停止加热,仍继续通入一氧化碳直到甲冷却.
①在实验过程中,观察到甲中的现象是 .
②甲中发生反应的化学方程式为: .
③该实验需要对尾气进行处理,其原因是 .
(2)若X为氮气,Y是由PbZ(Pb是铅的符号,Z代表另一种元素)和足量碳粉组成的混合物.
实验开始时先缓缓通入氮所了,一段时间后加热硬质玻璃管甲,观察到甲内发生剧烈反应,同时乙中的澄清石灰水出现了白色浑浊.待反应完全后停止加热,仍继续通入氮气直到甲冷却.(N2不能与反应).
①乙中发生反应的化学方程式为: .
②元素Z是 (填个名称中元素符号均可).
③停止加热前是否需要将甲、乙装置断开?为什么?
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科目:初中化学 来源: 题型:
用“ ”和“ ”代表两种不同的分子,它们在一定条件下能发生变化,变化前后的模拟模型如下图所示,下列说法正确的是
A.参加反应的“ ”和“ ”分子的个数比是3︰1
B.该反应是置换反应
C.该反应有2种生成物
D.该反应没有新分子生成
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科目:初中化学 来源: 题型:
工业上制备K2SO4晶体的工艺流程图如下。
请根据流程回答问题:
(1)将CaCO3研成粉末的目的是 。
(2)写出反应Ⅰ中的化学方程式________________________________ 。
(3)上述流程中可循环使用的物质有CaCO3和 (填化学式)。
(4)不用水而用饱和K2SO4溶液洗涤反应Ⅲ所得晶体的原因是 。
为检验硫酸钾晶体是否洗涤干净,可取最后一次洗涤液,先加入______(填序号,下同),振荡、静置,再向上层清液中滴加_______,观察现象即可判断。
a.AgNO3溶液 b.过量的BaCl2溶液 c.过量的Ba(NO3)2溶液
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科目:初中化学 来源: 题型:
2014年“地球一小时”的主题是“蓝天自造”,号召更多人关注空气污染,推动解决方案,应对雾霾找回蓝天。下列做法不符合这一主题的是 ( )
A.城市道路定时洒水 B.广泛使用太阳能和风能等清洁能源
C.加强建筑工地扬尘控制 D.采用焚烧的方法处理农作物的秸秆和垃圾
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科目:初中化学 来源: 题型:
根据下列粒子结构示意图,回答问题:
(1)属于阳离子的是(填序号,下同) ;
(2)属于原子的是 ;
(3)核外电子数相同的是 ;
(4)写出A、B两元素形成的化合物的一种用途
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