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7.用数轴表示某些化学知识直观、简明、易记.下列数轴表示错误的是(  )
A.银、铜、铁的金属活动性强弱:
B.空气中各成分的含量(按体积分数):
C.根据铁的含碳量,将其分成生铁和钢:
D.物质形成溶液的pH:

分析 A、根据金属活动性顺序进行分析,
B、根据空气中各成分的含量分析;
C、根据生铁中的含碳量高于钢的含碳量分析;
D、根据纯碱溶液呈碱性,pH>7;食盐溶液呈中性,pH=7;酸奶呈酸性,pH<7分析.

解答 解:A、在金属活动性顺序中,铁>铜>银,故A正确;
B、空气中各气体的体积分数大小是氮气>氧气>稀有气体>二氧化碳>其他气体各杂质,故B正确;
C、生铁中的含碳量为2%~4.3%,钢中的含碳量为0.03%~2%,故C正确;
D、纯碱溶液显碱性,pH大于7,食盐水的pH等于7,酸奶显酸性,pH小于7,故D错误.
故选D

点评 本题考查了反应物的质量对生成物种类的影响,完成此题,可以依据物质间的元素质量比进行.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列实验方案,能达到实验目的是(  )
 选项 实验目的 实验方案
 A 从氯酸钾与二氧化锰制取氧气后的固体中回收二氧化锰 溶解固体,过滤后对滤渣进行洗涤,烘干
 B 鉴别氢气和甲烷 分别点燃,在火焰上方罩干冷烧杯
 C 除去二氧化碳中混有的一氧化碳 点燃
 D 检验氢氧化钠固体是否变质 取样加水后滴加无色酚酞溶液,观察溶液颜色是否变红
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

18.除去下列物质中混入的少量杂质(括号中的物质为杂质)所设计的实验方案或操作中,合理的是(  )
A.KNO3晶体(NaCl):将固体溶于水配制成热的饱和溶液,采用降温结晶的方法
B.FeSO4溶液(CuSO4):加入铁粉,过滤
C.MnO2固体 (KCl):加足量水溶解,过滤、洗涤,干燥
D.O2(N2):将混合气体通过炽热的铜网

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.利用下列原理制取氧气,具有反应快操作简便能耗少无污染的是(  )
A.2KClO3 $\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2B.2H2O $\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$ 2H2↑+O2
C.2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2D.2HgO $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Hg+O2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.在下图所示实验操作中,正确的是(  )
A.
闻气体气味
B.
移走蒸发皿
C.
倾倒液体
D.
稀释浓硫酸

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列现象中,属于化学变化的是(  )
A.海市蜃楼B.蜡炬成灰C.木已成舟D.花香四溢

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.如图,实验室加热高锰酸钾制取氧气装置,回答下列问题:

(1)指出标号仪器名称 ①酒精灯②水槽.
(2)装药品前没有检查装置气密性会导致收集到的气体不纯或者收集不到气体.
(3)试管口没放一团棉花会导致高锰酸钾粉末进入导管.堵塞导管
(4)加热试管时,导管口一有气泡冒出就立即收集,会导致收集到的气体不纯.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.根据下表信息回答:

(1)相对原子质量为20.18的元素,其原子序数为10;核电荷数为7的元素属于非金属(填“金属”或“非金属”)元素.
(2)第2周期共有2种金属元素,该周期元素原子的核外电子层数相同.
(3)3号元素和11号元素的化学性质相似的原因是它们的最外层电子数相同;
(4)周期表中Z元素在化合物中常显+4价;
(5)13号元素和8号元素形成化合物的化学式为Al2O3.1号元素与16号元素形成化合物的化学式为H2S.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.碳在地壳中的含量不高,但含碳元素的物质种类众多,而且分布极广.如图是有关碳元素原子及其单质的结构示意图.根据所学知识回答:

(1)图1为碳原子的结构示意图,碳原子最外层电子数为4,常温下碳的化学性质不活泼 (选填“活泼”或“不活泼”).
(2)图2、3、4对应三种碳单质:图2单质的名称是金刚石,图3单质的名称是石墨.写出图4单质在氧气中完全燃烧的化学方程式:C60+60O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$60CO2

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