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    20．小学科学课中，采用如下实验探究气体在水中的溶解能力．
    （1）将注射器活塞拉到40mL刻度的位置，用橡胶塞封住管口，慢慢推动活塞，松手后观察到活塞恢复至原位置，说明该装置气密性良好．
    （2）轻轻开启一瓶汽水，用注射器吸出约13mL汽水，再用橡胶塞封住管口，慢慢地往外拉注射器的活塞，观察到液体中有大量无色气泡逸出．由此实验得出的结论是压强减小，气体的溶解度减小．

    分析 （1）根据检查装置气密性的方法解答；
    （2）根据气体的溶解度的影响因素分析解答．

    解答 解：（1）检查装置气密性时，将注射器活塞拉到40mL刻度的位置，用橡胶塞封住管口，慢慢推动活塞，松手后观察到注射器活塞回到原来位置，说明气密性良好；
    （2）轻轻开启一瓶汽水，用注射器吸出约13mL汽水，再用橡胶塞封住管口，慢慢地往外拉注射器的活塞，里面的压强减小，观察到液体中有大量无色气泡逸出．由此实验得出的结论是：压强减小，气体的溶解度减小．
    故答案是：（1）活塞恢复至原位置；（2）压强减小，气体的溶解度减小．

    点评 本题考查了气体溶解度的影响因素和检查装置的气密性的方法，属于基础题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．在以下有关纯碱的描述中，不正确的是（　　）
    A．“纯碱”其实不是碱，属于盐类
    B．可用纯碱代替洗涤剂洗涤餐具表面的油污
    C．用纯碱可除去面团发酵产生的酸
    D．用加水溶解的方法检验纯碱中是否混入了食盐

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．下列实验操作符合规范的是（　　）
    A．
    塞紧橡胶塞    		B．
    铁丝在O2中燃烧    		C．
    闻气体气味    		D．称量NaCl质量

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．取两份等质量的xCuCO3•yCu（OH）2固体，在一份中加入过量盐酸，生成6.6gCO2；加热另一份使其完全分解，得到20.0gCuO．则下列关系正确的是（　　）
    A．x：y=1：1B．x：y=1：3C．x：y=2：3D．x：y=3：2

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．化学与生活息息相关．
    （1）在倡导“节能环保”“低碳生活”的今天，人类非常重视新能源的开发和应用．如图是“美丽乡村”建设中常用的太阳能路灯，太阳能路灯中用到的主要材料有硅、聚苯乙烯塑料、铝合金、钢、铜等，其中属于有机合成材料的是聚苯乙烯塑料．如果你是设计者，上述材料最适宜做电源导线的是铜．
    （2）长期饮用硬水对人体健康不利，生活中降低水的硬度常用的方法是煮沸，可用肥皂水检验天然水是不是硬水．
    （3）我国的传统的炒菜铁锅曾被联合国推荐为健康炊具，这是因为在炒菜时可在食品中补充微量元素铁，可预防贫血病，炒菜时油锅不慎着火，可用油锅盖灭，其原理是隔绝氧气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．化学广泛运用于生活生产上．请回答：
    （1）“炉灶清洁剂”的主要成分是氢氧化钠，该清洁剂不能与皮肤直接接触的原因是氢氧化钠具有腐蚀性．
    （2）生石灰常用于食品干燥剂，检验该干燥剂没有失效的方法是取少量样品于试管中，加入适量的水，用手触摸试管外壁，若发烫，说明该干燥剂没有失效．
    （3）铁路工人在野外焊接钢轨时，点燃铝粉与三氧化二铁的混合物，在高温下发生置换反应生成氧化铝和铁；氮化铝（AlN）因耐高温、抗冲击、导热性好，被广泛用于大规模集成电路生产、陶瓷工业等，工业上是用氧化铝、氮气、单质碳在一定条件下反应生成AlN和CO，该反应的化学方程式为Al2O3+N2+3C$\frac{\underline{\;一定条件\;}}{\;}$2AlN+3CO．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    4．为探究酸的化学性质，进行如图1实验：

    ①甲实验没有观察到明显现象，乙实验现象是产生气泡
    ②将反应后甲乙两试管中的溶液部分倒入烧杯中，没有观察到明显现象．
    由此猜想反应后乙试管中溶液的溶质：
    a．NaCl、HCl       b．NaCl
    ③为了验证猜想a，某同学对乙试管中剩余溶液，设计了如下实验方案．
    方案编号实验操作实验现象结论
    方案1取样于试管中，滴加紫色石蕊试液溶液变红色猜想a成立
    方案2取样于试管中，滴加硝酸银溶液产生白色沉淀
    Ⅰ．方案2不合理的理由是NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3（用化学方程式表示）．
    Ⅱ．下列物质代替石蕊试液，也可以达到验证目的，其中不正确的是D（填序号）．
    A．铁粉    B．碳酸钠粉末    C．氧化铜粉末    D．氢氧化钠
    ④利用酸的性质测定锌铜混合物中铜的质量分数．取10g样品置于烧杯中，加入一定质量的稀硫酸．所加稀硫酸与生成气体的质量关系如图2所示．
    Ⅰ．氢气的物质的量是0.1mol．
    Ⅱ．求该样品中铜的质量分数．（利用化学方程式计算）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．下列依据实验目的所设计的实验操作中，不合理的是（　　）
    选项实验目的实验操作
    A除去氢氧化钠溶液中少量氢氧化钙溶液加入过量碳酸钠溶液，过滤
    B除去氯化钙溶液中少量稀盐酸加入过量石灰石，过滤
    C鉴别羊毛和涤纶灼烧并闻气味
    D鉴别真黄金和假黄金（铜锌合金）滴加稀盐酸
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．一碳化学是以分子中只含有一个碳原子的化合物（如CO、CH4等）为原料，合成一系列化工原料和燃料的化学．
    （1）煤和高温水蒸气反应可以生成CO和H2，反应的化学方程式为C+H2O$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CO+H2．
    （2）天然气的重整可以得到合成气．其微观过程示意图如下所示：

    上述物质中，生成物C与D的质量比为14：3．
    （3）合成气（CO和H2）在不同催化剂的作用下，可以合成不同的物质．仅以合成气为原料不可能得到的物质是A （填字母序号）．
    A．草酸（H2C2O4） B．甲醇（CH3OH） C．尿素[CO（NH2）2]．

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