Question

为寻找常温下能加速过氧化氢分解的物质，并通过实验比较它们的效果，设计了下图所示的实验，在四组对比实验中，效果较差的是

1. A.
   第一组同时实验，观察比较反应过程中两个气球体积的变化情况
2. B.
   第二组同时实验，观察比较反应过程中两者产生气泡的快慢
3. C.
   第三组分两次实验，看木条是否能复燃
4. D.
   第四组分两次实验，比较收集一定体积的气体所需要的时间

Answer 1

C
分析：A、第一组是同时实验，观察比较反应过程中两个气球体积的变化情况，这样可在反应时观看哪一个气球先变大，从而确定哪一个反应更快．
B、发生反应时，由于是同时进行可通过气泡产生的快慢解决速度判定问题．
C、第三组无法判定，因为不是同时进行，且只能检验是否生成了氧气，速度无法判断．
D、由于收集的装置相同，都收集一试管气体，时间长的速度慢．
解答：A、其他条件相同，反应后看哪一个气球先满，则哪一个反应速度快．
B、滴加的过氧化氢相同时，观看反应时哪一个试管中的气泡产生快，反应速度就快一些．
C、第三组是分两次实验，看木条是否能复燃，只能看出是否生成了氧气，不能准确判定速度．
D、其他条件及由于收集的装置相同，都收集一试管气体，收集满时用时短的反应速度快．
故选C．
点评：本题既考查了实验方案的设计，又考查了实验过程中的现象，还对实验进行了评价，要加强对比，理解应用，综合性比较强．特别是实验方案的评价是近几年中考的重要考点之一，希望同学们前后联系，认真掌握．