【题目】化学用语是学习化学的重要工具.
(1)写出下列微粒的化学符号: ①钠原子②三氧化二氮分子③5个氢氧根离子④锌离子
(2)用下列字母序号填空: a.明矾 b.碘水 c.氮气 d.碳酸氢钠
① 用于净水 ②用于检验淀粉
③用于治疗胃酸过多 ④用作粮食保护气
(3)写出下列反应的化学方程式: ①磷与氧气反应
②硫酸铜溶液与氢氧化溶液反应
③碳酸钙分解
④铜与硝酸银溶液反应 .
【答案】
(1)Na;N2O3;5OH;Zn2+
(2)a;b;d;c
(3)4P+5O2 2P2O5 ;2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4;CaCO3 CaO+CO2↑;Cu+2AgNO3═2Ag+Cu(NO3)2
【解析】解:(1)①原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以钠原子,就可表示为:Na;②分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,所以三氧化二氮分子可表示为:N2O3;③离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故5个氢氧根离子可表示为:5OH﹣;④离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故锌离子可表示为:Zn2+;(2)①明矾是常用的净水剂;②淀粉遇碘变蓝,常用碘水检验;③碳酸氢钠与胃酸能够反映,常用于中和胃酸;④氮气化学性质稳定,常用作粮食保护气;(3)①磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷,反应的化学方程式为:4P+5O2 2P2O5 ;②反应物为硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液、生成物为氢氧化铜和硫酸钠,故化学方程式为:2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4;③碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳,反应的化学方程式为CaCO3 CaO+CO2↑;④铜与硝酸银反应生成银和硝酸铜,反应的化学方程式为:Cu+2AgNO3═2Ag+Cu(NO3)2; 所以答案是:(1)①Na;②N2O3;③5OH﹣;④Zn2+;(2)①a②b③d④c(3)①4P+5O2 2P2O5 ;②2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4;③CaCO3 CaO+CO2↑;④Cu+2AgNO3═2Ag+Cu(NO3)2;
【考点精析】本题主要考查了书写化学方程式、文字表达式、电离方程式的相关知识点,需要掌握注意:a、配平 b、条件 c、箭号才能正确解答此题.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】人体中化学元素含量的多少直接影响人体的健康,健康的生命除需生命必需元素外,也不能缺少一些微量元素。下列元素说法不正确的是( )
A. 缺碘易引起甲状腺肿大 B. 缺锌易导致食欲不振、发育不良
C. 补钙易引起骨质疏松,易患侏儒症 D. 补铁能促进血红蛋白的生成,预防贫血
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】空气是人类的宝贵资源,下列有关空气的说法错误的是
A. 空气的成分按体积算,氧气约占21% B. 空气是混合物
C. 空气中的氧气具有可燃性 D. 空气中的氮气可以作保护气
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于溶液的说法错误的是( )
A. 洗涤剂去油污和汽油去油污的原理不相同
B. 一定条件下,饱和溶液和不饱和溶液可以相互转化
C. 氢氧化钠和氢氧化钙固体都易溶于水且溶解过程中都会放热
D. 实验室配置生理盐水需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、量筒和胶头滴管
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某溶液中仅含有H+、Fe3+、SO42-、NO3-4种离子,已知其中H+、SO42-、NO3-的个数比为1:2:3,H+的个数是0.2NA,那么Fe3+所带的电荷数为( )
A. 0.6NA B. 1.2NA C. 0.4NA D. 0.2NA
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