分析 (1)根据空气的组成、人体的组成以及金属的性质与应用来分析;
(2)首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤(写、配、注、等)进行书写即可.
解答 解:(1)①空气主要是由氮气与氧气组成的,其中氮气约占空气体积的五分之四,含量最多;故填:N2;
②人体中含量最多的物质是水,故填:H2O;
③温度计中填充的液态金属是金属汞,俗称水银,故填:Hg;
(2)①铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,反应的化学方程式为:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4.故填:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4;
②碳在高温下还原氧化铁生成铁和二氧化碳,反应的化学方程式为:3C+2Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$4Fe+3CO2↑.故填:3C+2Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$4Fe+3CO2↑;
③在二氧化锰的催化作用下,氯酸钾受热分解为氯化钾和氧气,故填:2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑.
点评 本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力,化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用燃烧闻气味的方法鉴别棉纤维和羊毛制品 | |
B. | 用加热煮沸的方法降低水的硬度 | |
C. | 用煤炉取暖时,为防止热量散失,应紧闭门窗 | |
D. | 胃酸过多时,可服用适量的小苏打 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 实验目的 | 实验操作 |
A | 证明铜的活动性比银强 | 把铜片和银片分别投入到稀硫酸中 |
B | 验证二氧化碳与水反应生成碳酸 | 向收集满二氧化碳的集气瓶中加入约$\frac{1}{3}$体积滴有酚酞的水,振荡 |
C | 探究稀硫酸与氢氧化钠溶液恰好 完全反应 | 向稀硫酸与氢氧化钠溶液反应后所得的溶液中 滴加硝酸钡溶液 |
D | 探究人体吸入的空气与呼出的气 体中二氧化碳含量不同 | 常温下,同时分别向同体积的盛有空气样品和人体呼出气体样品的集气瓶中滴加相同滴数的饱和澄清石灰水,振荡 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 铜质插头是利用铜的导电性 | B. | 钨制灯丝是利用钨的熔点低 | ||
C. | 铝制成铝箔是利用铝的延展性 | D. | 铁锅炒菜是利用铁的导热性 |
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