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11.取24.8gCaCO3和Ca(OH)2固体混合物于烧杯中,向烧杯中不断加入质量分数为7.3%的稀盐酸.反应过程中测得生成气体的质量与所加稀盐酸质量的关系如图所示.
(1)固体混合物中Ca(OH)2的质量是多少?
(2)a点的值为多少?
(3)若恰好完全反应时,得到不饱和溶液,向此溶液中加入12.6g水,所得溶液中溶质质量分数为多少?

分析 根据碳酸钙与盐酸反应的化学方程式,由二氧化碳的质量可以计算出消耗的碳酸钙质量、消耗的稀盐酸的溶质质量,进一步求解固体混合物中Ca(OH)2的质量,反应时所用盐酸的质量(可得a点的值),根据氯化氢与氯化钙的质量关系可得氯化钙的质量,进一步求所得溶液中溶质质量分数.

解答 解:(1)由图象可知生成二氧化碳的质量为4.4g;
设消耗氯化氢的质量为x,消耗的碳酸钙质量为y
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
100   73             44
y     x              4.4g
$\frac{100}{y}=\frac{73}{x}=\frac{44}{4.4g}$
y=10g,x=7.3g
固体混合物中Ca(OH)2的质量是24.8g-10g=14.8g.
(2)与碳酸钙反应消耗的盐酸质量为$\frac{7.3g}{7.3%}$=100g.
所以与氢氧化钙反应的盐酸质量为300g-100g=200g;a点的值为200;
(3)根据CaCO3和Ca(OH)2与HCl反应的方程式可知,HCl与CaCl2的关系为:2HCl~CaCl2
设反应生成氯化钙的质量为z.
      2HCl~CaCl2
      73    111
300g×7.3%   z
$\frac{73}{300g×7.3%}=\frac{111}{z}$
z=33.3g
所得溶液中溶质质量分数为$\frac{33.3g}{24.8g+300g-4.4g+12.6g}$×100%=10%
答:(1)固体混合物中Ca(OH)2的质量是14.8g.
(2)a点的值为200.
(3)所得溶液中溶质质量分数为10%.

点评 本题是借助于数学模型,利用图象的方式来分析和解决化学计算中的有关问题,要求学生有较强的识图能力和数据分析能力.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

1.溶解是生活中常见的现象,不同物质在水中的溶解能力不同.
①下表是KNO3、NaCl在不同温度下的溶解度(单位:g/100g水).
温度(℃)020406080100
KNO313.331.663.9110169246
NaCl35.736.036.637.338.439.8
Ⅰ.20℃时,将20gNaCl放入50g水中,所得溶液的质量是68g.
Ⅱ.从NaCl溶液中得到NaCl晶体的方法是蒸发结晶.
 ②用硫酸铜进行如图所示的实验,完成下列填空(用编号表示).

Ⅲ.所得三种溶液中:一定属于饱和溶液的是A,溶液中溶质质量分数的大小关系是C>B>A.

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2. 已知A-H均为初中化学常见的物质,其中A、C是组成元素相同的气体,且C能产生温室效应:是赤铁矿的主要成分;F是紫红色金属;H是蓝色沉淀.根据如图所示的转化关系(图中反应条件均已略去),请回答:
(1)C的化学式:CO2
(2)写出一个符合反应②的化学方程式CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4
(3)我国工业制硫酸的第一步反应是换铁矿(主要成分为FeS2)即FeS2与氧气在高温条件下反应生成B和二氧化硫,写出该反应的化学方程式FeS2+11O2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe2O3+8SO2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列各组物质中,在通常情况下不能发生化学反应的是(  )
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.某课外兴趣小组为测定某硝酸银溶液中溶质的质量分数,取10g硝酸银溶液,向其中逐滴滴加10%的稀盐酸,至不再出现沉淀为止,共用去7.3g的稀盐酸,请回答下列问题:
(1)计算该硝酸银溶液中溶质的质量分数.
(2)求配制100g 10%的盐酸溶液需37%的浓盐酸的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

16.实验室制取二氧化碳后,对回收的盐酸和氧化钙混合溶液(不考虑其他杂质)进行了以下实验:取100g该溶液于烧杯中,滴入40g溶质质量分数为21.2%的碳酸钠溶液,充分反应后过滤,滴入碳酸钠溶液质量与生成沉淀质量的关系如图所示.求:
(1)所取100g混合溶液中氯化氢的质量分数;
(2)实验结束后,将过滤所得的溶液蒸干,得到固体的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.食品安全至关重要.下列做法符合食品安全要求的是(  )
A.用甲醛溶液浸泡海产品保鲜
B.食用“加碘食盐”,可预防甲状腺肿大
C.用地沟油精制食用油,可节约成本
D.食品中添加大量防腐剂以延长其保质期

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

20.弄清事物的原因才能找到解决办法,掌握燃烧的条件就能学会灭火的方法.结合图示将下列灭火事例进行分类.
a.釜底抽薪  b.吹灭蜡烛  c.用沙土灭火
d.用高压水枪对楼房灭火 e.关闭炉灶阀门熄火
主要灭火原理 相应的事例(填字母) 
A.隔绝氧气 
B.清除可燃物 ae 
 C.降低可燃物的温度至着火点以下bd

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列说法正确的是(  )
A.金刚石与石墨物理性质差异较大,是由于碳原子的结构不同
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C.在化学反应中有新物质生成,是由于反应中分子和原子的种类都发生了变化
D.“干冰升华”是由于分子本身的体积急剧增大

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同步练习册答案