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    化学是人类进步的阶梯，学习化学知识后，观察物质世界就要从化学视角看．水是一种重要的物质，在日常生活和实验室中有着不可替代的作用．请按要求回答下列问题：
    （1）从组成角度看：水是由________组成的，世界上形形色色的物质都是由一百余种元素经过不同组合而形成的．
    （2）从微粒角度看：水是由________构成的，构成物质的基本微粒有分子、原子、离子．
    （3）从变化角度看：水通电会分解，正极产生的是________，可用________检验．写出电解水反应的表达式________．电解一定量的水，当其中一个电极产生5mL气体时，另一电极产生的气体体积可能是________mL．
    （4）从资源角度看：水是生命之源．如图1是用来净化河水的简易装置，下列说法错误的是________．
    A．水是一种重要的资源
    B．利用如图1装置能把硬水变为软水
    C．通过过滤可以除去水中难溶性的杂质
    D．利用如图1图装置能对水杀菌消毒
    看到如图2所示漫画，你的感想是：________（解读漫画或写一则节水广告或一条节水措施）．

    解：（1）从组成角度看：水是由氢元素和氧元素组成的；
    （2）从微粒角度看：水是由水分子构成的；
    （3）从变化角度看：水通电会分解，正极产生的是氧气，可用带火星的木条检验；负极产生的是氢气．电解水反应的表达式水氢气+氧气．电解一定量的水，当其中一个电极产生5mL气体时，若该极是电源的正极，则另一电极产生的气体是氢气，是10mL；若该极是电源的负极，则另一电极产生的气体是氧气，是2.5mL；
    （4）A、水是一种重要的资源．说法正确；
    B、利用如图1装置能除去水的不溶性的杂质，不能改变水的硬度．故B说法错误；
    C、通过过滤可以除去水中难溶性的杂质．说法正确；
    D、利用如图1图装置不能对水杀菌消毒．说法错误．
    由图示可知，钻透地球寻求生命之水，所以我们要节约用水一水多用等．
    故答为：（1）氢元素和氧元素．（2）水分子，（3）氧气，带火星的木条．水氢气+氧气．2.5或10
    （4）B、D．一水多用（合理即可）．
    分析：（1）根据水的宏观组成分析回答；
    （2）根据水的微观组成分析回答；
    （3）根据电解水的实验现象和结论分析回答；
    （4）根据水的应用、净化过程分析判断．通过漫画知道了水资源的短缺情况，所以我们要节约用水．
    点评：解答本题要充分理解图中的含义，只有这样才能对问题做出正确的判断．节约用水要从自我做起，从身边的小事做起．
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    （1）从组成角度看：水是由
    氢元素和氧元素
    氢元素和氧元素
    组成的，世界上形形色色的物质都是由一百余种元素经过不同组合而形成的．
    （2）从微粒角度看：水是由
    水分子
    水分子
    构成的，构成物质的基本微粒有分子、原子、离子．
    （3）从变化角度看：化学变化有新的物质生成，并且遵循质量守恒定律．水与二氧化碳参加植物光合作用，生成葡萄糖（C6H12O6）和氧气，该反应的化学方程式为：
    6H2O+6CO2
     叶绿素 
    .
    光照
    C6H12O6+6O2
    6H2O+6CO2
     叶绿素 
    .
    光照
    C6H12O6+6O2
    ．
    （4）从资源角度看：水是生命之源．看到图中漫画，你的感想是：
    节约用水 人人有责
    节约用水 人人有责
    （解读漫画或写一则节水广告或一条节水措施）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学是人类进步的阶梯，学习化学知识后，观察物质世界就要从化学视角看．水是一种重要的物质，在日常生活和实验室中有着不可替代的作用．请按要求回答下列问题：
    （1）从组成角度看：水是由
    氢元素和氧元素，
    氢元素和氧元素，
    组成的，世界上形形色色的物质都是由一百余种元素经过不同组合而形成的．
    （2）从微粒角度看：水是由
    水分子
    水分子
    构成的，构成物质的基本微粒有分子、原子、离子．
    （3）从变化角度看：水通电会分解，正极产生的是
    氧气
    氧气
    ，可用
    带火星的木条
    带火星的木条
    检验．写出电解水反应的表达式
    水
    通电
    氢气+氧气
    水
    通电
    氢气+氧气
    ．电解一定量的水，当其中一个电极产生5mL气体时，另一电极产生的气体体积可能是
    2.5或10
    2.5或10
    mL．
    （4）从资源角度看：水是生命之源．如图1是用来净化河水的简易装置，下列说法错误的是
    B、D
    B、D
    ．
    A．水是一种重要的资源
    B．利用如图1装置能把硬水变为软水
    C．通过过滤可以除去水中难溶性的杂质
    D．利用如图1图装置能对水杀菌消毒
    看到如图2所示漫画，你的感想是：
    节约用水
    节约用水
    （解读漫画或写一则节水广告或一条节水措施）．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    化学是人类进步的阶梯，学习化学知识后，观察物质世界就要从化学视角看．水是一种重要的物质，在日常生活和实验室中有着不可替代的作用．请按要求回答下列问题：
    （1）从组成角度看：水是由______组成的，世界上形形色色的物质都是由一百余种元素经过不同组合而形成的．
    （2）从微粒角度看：水是由______构成的，构成物质的基本微粒有分子、原子、离子．
    （3）从变化角度看：水通电会分解，正极产生的是______，可用______检验．写出电解水反应的表达式______．电解一定量的水，当其中一个电极产生5mL气体时，另一电极产生的气体体积可能是______mL．
    （4）从资源角度看：水是生命之源．如图1是用来净化河水的简易装置，下列说法错误的是______．
    A．水是一种重要的资源
    B．利用如图1装置能把硬水变为软水
    C．通过过滤可以除去水中难溶性的杂质
    D．利用如图1图装置能对水杀菌消毒
    看到如图2所示漫画，你的感想是：______（解读漫画或写一则节水广告或一条节水措施）．
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    科目：初中化学 来源：2012年福建省泉州市洛江区初中学业质量检查化学试卷（解析版） 题型：解答题

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    （2）从微粒角度看：水是由______构成的，构成物质的基本微粒有分子、原子、离子．
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