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推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是(  )
A、中和反应生成盐和水,生成盐和水的反应一定是中和反应
B、酸雨呈酸性,呈酸性的雨水一定是酸雨
C、碳酸盐能与稀盐酸反应放出气体,则能与稀盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐
D、碱性溶液能使酚酞溶液变红,能使酚酞溶液变红的溶液一定呈碱性
考点:中和反应及其应用,证明碳酸盐,酸碱指示剂及其性质,酸雨的产生、危害及防治
专题:化学与环境保护,常见的酸 酸的通性,物质的检验、鉴别与推断
分析:A、根据“二氧化碳和氢氧化钠反应生成盐和水“判断;
B、根据“酸雨是指pH<5.6的雨水”,进行判断;
C、根据碳酸根、碳酸氢根都与稀盐酸反应放出气体判断;
D、根据指示剂的变色进行判断.
解答:解:
A、中和反应生成盐和水,生成盐和水的反应不一定是中和反应,如二氧化碳和氢氧化钠反应生成盐和水,故A错误;
B、酸雨呈酸性是指pH<5.6的雨水,并非呈酸性的雨水一定是酸雨,故B错误;
C、碳酸盐能与稀盐酸反应放出气体,则能与稀盐酸反应放出气体的物质可能是碳酸盐,也可能为碳酸氢盐,故C错误;
D、碱性溶液能使酚酞试液变红,滴入酚酞试液后变红的溶液一定呈碱性,推理正确,故D正确.
故选:D.
点评:推理法是重要的思维方法,根据已有的知识,推测未知的领域,要细心,符合事实、规律,不要盲目推理.如碱性溶液能使酚酞溶液变红.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

由原子直接构成的物质有
 
 
、和
 
.“Na”不仅表示
 
 
还表示
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示为实验室常用的实验装置,据此回答下列问题:
(1)写出带标号仪器的名称:①
 
 

(2)实验室制取氧气的反应的符号表达式为
 
;应选择的发生装置是
 
(填写字母)收集装置是
 
(填写字母)
(3)过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下能迅速分解生成氧气和水;分液漏斗可以通过调节活塞控制液体的滴加速度.回答下列问题:
①分液漏斗中应放入的物质是
 
,锥形瓶中应放入的物质是
 

②同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时,开始收集氧气,过一段时间够用带火星木条伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未见木条复燃.其原因是
 

③若实验时用此法代替高锰酸钾加热制取氧气,优点是
 
(填编号).
A.生成物只有氧气         B.不需加热        C.需加热
④装置A中反应很剧烈,据此提出实验安全注意事项是
 
(填编号)
A.控制液体的滴加速度    B.用体积较小的锥形瓶      C.加热反应物
(4)实验室用无水醋酸钠固体和固体碱石灰加热制取甲烷气体.甲烷的密度比空气小,不溶于水.选用
 
(填写字母,下同)装置作为制取甲烷的发生装置,收集气体时可选用
 
 

(5)已知:氯酸钾是一种白色固体,它能在二氧化锰的催化下,加热分解成氯化钾(白色易溶于水的固体)和氧气,实验室也常用该方法来制取氧气.写出该化学反应的文字表达式
 
,用该方法制取氧气的发生装置与实验室用
 
为原料制氧气的发生装置相同.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如果蛋白质的摄入量长期不足,会导致皮肤干燥、脱屑,脱发等后果,更为严重的是影响孩子身体的发育.因此,人们(尤其是青少年)在日常生活中必须摄入足量的蛋白质.
 
.(判断对错)

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科目:初中化学 来源: 题型:

等质量、相同质量分数的稀硫酸分别与足量的锌、铁、镁、铝反应,产生氢气的质量是(  )
A、一样多B、铝最多
C、锌最少D、无法确定

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化肥中,从外观即可与其它化肥相区别的是(  )
A、尿素B、氯化铵
C、磷矿粉D、硫酸钾

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化是化学变化的是(  )
A、
熟石灰中和酸性土壤
B、
  洪水冲毁大坝
C、
向食品袋中充氮气
D、
  压缩天然气

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组离子在水中一定能大量共存的是(  )
A、Na+  H+   HCO3-
B、Na+  Ca2+   CO32-
C、K+  NO3-   H+
D、H+   Cl- OH-

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科目:初中化学 来源: 题型:

一氧化氮是汽车尾气中的一种大气污染物,它是一种无色气体,难溶于水,密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮气体.在实验室中收集一氧化氮可以采用的方法是(  )
A、排水集气法
B、向上排空气集气法
C、向下排空气集气法
D、向上排空气集气法或者排水集气法

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