科目:初中化学 来源:广东省广州市2019届九年级下学期中考二模化学试卷 题型:单选题
实验室中的药品常按物质的性质、类别等不同而有规律地放置.在做“酸的性质”实验时,实验桌上部分药品的摆放如图.某同学取用Na2CO3溶液后把它放回位置最好在( )
A. B.
C. D.
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科目:初中化学 来源:湖北省2019届九年级下学期中考三模化学试卷 题型:单选题
化学与生产、生活密切相关,下列有关说法正确的是( )
A. 合金、合成纤维、合成橡胶、塑料都是有机高分子材料
B. 石油、煤、天然气、氢气都是不可再生的化石燃料
C. 二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳都是大气污染物
D. 氢氧化镁、氢氧化铝、氢氧化钠都可以治疗胃酸过多
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科目:初中化学 来源:北京市通州区2019届九年级一模化学试卷 题型:填空题
水是我们每天都需要的物质,如图显示了家庭净水器工作原理。
(1)含有杂质少的出水口是_______(填“出水口a”或“出水口b”)。
(2)净水器产生的废水,进行再利用的建议是_______。
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科目:初中化学 来源:北京市通州区2019届九年级一模化学试卷 题型:单选题
下列关于物质用途的描述中,不正确的是
A. 食盐做调味剂 B. 碳酸钙做补钙剂
C. 熟石灰可用于改良碱性土壤 D. 氢氧化钠做炉具清洁剂的主要成分
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科目:初中化学 来源:辽宁省铁岭市2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型:科学探究题
根据如图所示实验回答问题。
(1)实验一:棉球上的酒精燃烧而水不燃烧,由此得出燃烧条件之一是_____。
(2)实验二:实验结束后,测量结果小于1/5原因可能是_____(写一条即可)
(3)实验三:当蒸发皿中出现_____时,停止加热。
(4)实验四:用冲洗后未擦干的玻璃棒蘸取待测液会导致测得结果_____(填“偏大”“偏小”或“不变”)。
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科目:初中化学 来源:辽宁省铁岭市2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型:填空题
请用化学用语填空:
(1)氖气_____;
(2)3个铁离子_____;
(3)醋酸_____;
(4)标出氯酸钾中氯元素的化合价_____。
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科目:初中化学 来源:山东省聊城市2019届九年级下学期中考模拟化学试卷 题型:科学探究题
小明同学欲回收中考化学实验操作考试(考题:鉴别碳酸钠和氯化钠两瓶白色固体,用剩的药品。他对其中的一瓶药品是否纯净产生质疑,于是他在老师的指导下对其成分展开了如下探究:
【猜想与假设】猜想一:白色固体为碳酸钠; 猜想二:白色固体为氯化钠;
猜想二:白色固体为碳酸钠和氯化钠的混合物。
【设计与实验】
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量固体药品,装入试管,加蒸馏水溶解,然后加入过量的稀硝酸,最后滴加几滴硝酸银溶液 | 若只有___①___产生 | 则猜想一正确 |
若只有白色沉淀生成 | 则猜想二正确 反应的化学方程式为______________ | |
若先有气泡产生,后有白色沉淀生成 | 则猜想三正确 |
【实验结论】小明同学根据实验现象得出猜想三正确。
【反思评价】小明同学根据实验结论领悟到:老师强调加入稀硝酸并且至过量的目的是_____。他认为,若只将实验步骤中的过量稀硝酸换成过量稀盐酸,重复以上实验操作,虽然也会产生相同的实验现象,但不能确认猜想二是否正确,理由是___________。
【归纳总结】1.在选加试剂检验物质成分时,既要考虑除尽原有的干扰物质,又要防止____新的干扰物质。
2.在实验操作过程中,应规范操作以避免药品被________。
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科目:初中化学 来源:山东省临沂市2019届九年级下学期中考二模化学试卷 题型:流程题
“低碳”是全世界的主题。以下流程是通过控制化学反应的条件来促进或抑制化学反应,实现“低碳”,从而更好地通过化学反应为人类造福。根据上述流程回答下列问题:
(1)上述流程可循环利用的物质是_____;
(2)从图中分析得出的下列结论中,不正确的是_____ (填字母);
A 水生成氢气的过程中所用的催化剂一定是二氧化锰
B 二氧化碳与氢气在复合催化剂的作用下的反应产物是混合物
C 分离、浓缩得到二氧化碳的过程是化学变化
(3)写出水生成氢气反应的化学方程式:_____;
(4)甲醇和乙醇都属于醇类,乙醇的化学式为_____,要证明乙醉燃烧有二氧化碳生成的实验方法是_____;
(5)“低碳”生活从我做起,请举出一种你能做到的事例:_____。
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