Question

到现在为止，我们已经学习了一些气体（如氢气、氧气、二氧化碳）的性质，在学习之余，同学们纷纷开展探究活动，研究生活中的气体：
（1）小明对妈妈杀鱼时从鱼肚内取出的鳔（见图1）产生了兴趣，他拟定“探究鳔内气体体积和成分”作为研究性学习的课题．小明通过查阅有关资料获知：

这种鱼鳔内氧气约占四分之一，其余主要为二氧化碳和氮气，探究分两步进行．
①测量鳔内气体体积．小明设计了两种方法：
A：用医用注射器抽取鳔内气体，测量其体积；
B：在水下刺破鳔，用排水集气法收集鳔内气体并测量其体积（如图）．
你认为其中测量结果不准确的一种方法是

B

，（填序号）理由是

鳔内的二氧化碳气体能溶于水，收集的气体体积比实际体积小

．
②探究鳔内气体的成分，现有两集气瓶的鳔内气体，请你帮助小明设计实验进行验证．

实验目的	实验方法	实验现象
验证鳔内含O2	在盛有鳔内气体的集气瓶中插入燃着的木条	木条继续燃烧（或比在空气中燃烧稍旺）
验证鳔内含CO2	在盛有鳔内气体的另一集气瓶中加入澄清的石灰水	溶液出现浑浊

（2）小红对防毒面具中活性炭的作用产生了兴趣：活性炭能否吸附人体呼出的CO₂和吸进的O₂于是进行了以下探究：
①依次写出用装置甲分别制取CO₂和O₂的化学方程式：

CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑

，

2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑

．
②将装置甲中所制得的CO₂和O₂分别充入气囊中，按照装置乙依次进行实验．
a．若气囊中所充为CO₂，关闭弹簧夹b，打开弹簧夹a，CO₂被活性炭完全吸附时，看到现象是：气囊

变瘪

；澄清石灰水

无变化

；若活性炭不吸附CO₂，看到的现象是

气囊无变化、澄清石灰水变浑浊

．

Answer 1

分析：（1）①熟悉一些重要气体的性质，二氧化碳溶于水，不适合用排水法收集；②根据氧气能助燃，可以用带火星的木条进行检验；二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊．
（2）根据实验室制取气体的反应原理，及依据题意和二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊的性质的现象进行分析解答本题．

解答：解：（1）①二氧化碳溶于水，不能用排水法收集．
故答案为：B；鳔内的二氧化碳气体能溶于水，收集的气体体积比实际体积小；
②氧气具有助燃的特性，燃着的木条放入瓶中木条可以继续燃烧；二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊．
故答案是：

实验目的	实验方法	实验现象
验证鳔内含O2	在盛有鳔内气体的集气瓶中插入燃着的木条	木条继续燃烧（或比在空气中燃烧稍旺）
验证鳔内含CO2	在盛有鳔内气体的另一集气瓶中加入澄清的石灰水	溶液出现浑浊

（2）①根据实验室制取气体的反应原理可知：用装置甲制取二氧化碳的方程式为：CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑； 制取氧气的反应的方程式为：2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑；
故答案为：CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑；2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑；
②依据题意和二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊的性质，可推测CO₂被活性炭完全吸附时，看到现象是：气囊变瘪，澄清石灰水无变化；若活性炭不吸附CO₂，看到的现象是气囊无变化、澄清石灰水变浑浊．故答案为：变瘪；无变化；气囊无变化、澄清石灰水变浑浊；

点评：做有关气体方面的题时，一定要想到气体的性质．在检验气体时要注意检验气体的先后顺序，防止出现差错．