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只用水不能区分各组物质(物质均为固体)的是(  )
A、生石灰  氯化钠
B、碳酸钡  硝酸钾
C、纯碱  小苏打
D、氯化钠  硝酸铵
考点:酸、碱、盐的鉴别
专题:物质的鉴别题
分析:根据两种物质溶于水现象是否相同,考虑能不能区分开.
解答:解:A、生石灰溶于水放热,温度升高,氯化钠溶于水温度不变,A可以;
   B、碳酸钡难溶于水,硝酸钾易溶于水,B可以;
   C、苏打和小苏打均可溶于水,现象一样,不能区分,C不可以;
   D、氯化钠溶于水温度不变,硝酸铵溶于水吸热,温度降低,D可以.
   故选:C.
点评:本题考查了物质在水中的溶解性,溶于水后的吸热和放热现象.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

铁离子
 
;正二价的镁元素
 
;两个氧原子
 
 2个氢氧根离子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列四种粒子的结构示意图中,属于阳离子的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列使用的材料不属于金属材料的是(  )
A、用钢铁建造奥林匹克中心
B、使用铝合金制作亚运火炬
C、采用金、银、铜制作奖牌
D、用塑料制成比赛帆船船体

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科目:初中化学 来源: 题型:

类推是学习中常用的思维方法,现有以下类推结果,其中错误的是(  )
①碱性溶液能使无色酚酞变红色,所以能使无色酚酞溶液变红色的溶液一定显碱性
②氯化钠的水溶液显中性,所以盐溶液一定显中性
③酸碱发生中和反应生成盐和水,所以生成水的反应一定是中和反应.
A、只有②B、①②C、①③D、②③

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科目:初中化学 来源: 题型:

以下4个图象,能正确反映对应关系的是(  )
A、
加热一定质量的高锰酸钾固体
B、
铜丝在空气中加热
C、
 木炭在盛有氧气的密闭容器内燃烧
D、
电解水生成两种气体

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示的实验操作中,正确的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

金属M与AgNO3溶液反应的化学方程式为:M+2AgNO3═M(NO32+2Ag.则下列说法错误的是(  )
A、金属M不可能是铝
B、M的金属活动性比Ag强
C、该反应属于分解反应
D、该反应前后M的化合价发生了改变

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学兴趣小组在做完制取二氧化碳的实验后(用石灰石和稀盐酸制取),对反应后反应器内的剩余溶液的溶质成分产生了兴趣,他们继续进行了以下实验探究.
【分析推断】
根据制取二氧化碳的反应原理,可以确定剩余溶液中一定含有氯化钙.但其中是否含有氯化氢需要通过实验来证明.若剩余溶液显酸性(含有H+),说明含有氯化氢.
【查阅资料】
碳酸钙不溶于水,氢氧化钙微溶于水,氯化钙溶液呈中性.
【实验过程】
  实验操作 实验现象 实验结论
 
甲同学
取烧杯中溶液少许于试管中,向其中滴加
 
 现象:溶液变为红色 溶液显酸性(含有H+);溶质中有氯化氢.
 
乙同学
取烧杯中溶液少许于试管中,向其中加入少量锌粒 现象:
 
反应的化学方程式是:
 
 
丙同学
取烧杯中溶液少许于试管中,向其中加入少量石灰石 现象:
 
将剩余的溶液倒入烧杯中,微热后冷却到室温.
【拓展提高】
若要从剩余溶液中得到尽可能多的纯净的氯化钙固体,同学们认为可以向剩余溶液中加入稍过量的
 
(填化学式),经
 
、蒸发等操作后即可完成.

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