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除去下列物质中混有的杂质,所选用的试剂及操作方法均正确的是(  )
物   质杂    质除杂质应选用的试剂和操作方法
ACO2CO通入O2点燃
BNaOH固体Na2CO3固体加入过量盐酸、蒸发
CCu(NO32溶液AgNO3溶液加入过量的铜粉,过滤
DKNO3溶液KOH溶液加入适量的CuSO4溶液,过滤
A、AB、BC、CD、D
考点:物质除杂或净化的探究,常见气体的检验与除杂方法,碱的化学性质,盐的化学性质
专题:物质的分离、除杂、提纯与共存问题
分析:根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
解答:解:A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够通氧气点燃,这是因为除去气体中的气体杂质不能使用气体,否则会引入新的气体杂质,故选项所采取的方法错误.
B、NaOH固体和Na2CO3固体均能与稀盐酸反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
C、过量的铜粉能与AgNO3溶液反应生成硝酸铜和银,再过滤除去不溶物应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
D、KOH溶液能与适量的CuSO4溶液反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钾,能除去杂质但引入了新的杂质硫酸钾,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
故选:C.
点评:物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

分类是学习化学的方法之一,下列物质按单质、化合物、混合物的顺序排列的是(  )
A、氧气、石灰石、空气
B、氢气、氯化钙、水
C、铁、食盐、冰水
D、金刚石、氢氧化钙、石油

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科目:初中化学 来源: 题型:

将滠水河之水净化后,可用于生产、生活、科研.下列净化水的方法中,净化程度最高的是(  )
A、吸附B、蒸馏C、过滤D、沉淀

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科目:初中化学 来源: 题型:

氧气是空气的主要成分之一,有关氧气说法错误的是(  )
A、用带火星的木条可以检验氧气
B、用带火星的木条能鉴别氮气和氧气
C、鱼类能在水中生活,证明氧气易溶于水
D、铁丝能在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体

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科目:初中化学 来源: 题型:

除去下列物质中的少量杂质,所用方法不可行的是(  )
选项物质杂质除去杂质的方法
ACuSO4溶液稀H2SO4加入足量氧化铜粉末充分反应后过滤.
BNaCl泥沙加水溶解、过滤、蒸发.
CCu粉Fe粉用磁铁吸出.
DKClKClO3加入少量MnO2,加热
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列生活中发生的变化,不属于物理变化的是(  )
A、玻璃破碎B、滴水成冰
C、铁钉生锈D、酒精挥发

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科目:初中化学 来源: 题型:

在春游活动中,学生们都喜欢野外烧烤.请回答下列问题:
(1)怎样使木炭燃烧更旺
 

(2)烧烤后怎样灭火
 

(3)建议剩余的木炭明年接着用,理由是木炭不会变质.你的评价是
 
(填可以或不可以).

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知在稀盐酸中连续滴入碳酸钠溶液时发生以下反应:Na2CO3+2HCl═NaCl+H2O+CO2↑;在碳酸钠溶液中连续滴入稀盐酸时发生以下反应:Na2CO3+HCl═NaHCO3+NaCl,然后才发生反应:NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑.甲、乙两位同学对实验室久置的NaOH的变质程度进行探究,先称取13.3g的NaOH样品(杂质为Na2CO3),配成溶液,然后向溶液中逐滴加入质量分数为14.6%的稀盐酸,实验测得加入稀盐酸的质量与产出CO2气体的质量关系如图.
(1)计算样品中所含氢氧化钠的质量.甲、乙两位同学分别按以下方法计算,清你帮他们算出结果,甲同学根据二氧化碳气体的质量,求出了碳酸钠的质量,进而求得样品中氢氧化钠的质量为
 
,乙同学认为产生气体前反应掉的62.5g盐酸全部被氢氧化钠所消耗,根据盐酸的质量求得氢氧化钠的质量为
 

(2)按甲、乙两位同学的方法所求得的氢氧化钠的质量并不相同,按
 
(填“甲”或“乙”)同学的方法得到的结果是正确的,这是因为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学兴趣小组在实验室做氧气制备实验,若他们用如图1中的装置来制取氧气,

请回答相关问题
(1)写出标号仪器的名称②
 
;实验结束,停止加热时要先把导管移出水面,其理由是
 

(2)若分解过氧化氢制取氧气,供选用的装置如上:要得到平稳的氧气流,应选用如图2的发生装置是
 
(选填“甲”或“乙”);若用丙装置收集生成的氧气,丙中盛满水,气体应从
 
 (选填“a”或“b”)端导入.

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