分析 根据题干提供的信息进行分析解答,物理性质是指不需要发生化学变化就表现出来的性质,化学性质是指在化学变化中表现出来的性质;没有生成新物质的变化叫做物理变化,生成了新物质的变化,叫做化学变化.物质的结构决定了物质的性质.
解答 解:(1)①臭氧是淡蓝色气体,属于臭氧的物理性质,故填:淡蓝色气体;
②冷却凝结成暗蓝色液体,没有生成新物质,属于物理变化;故填:冷却凝结成暗蓝色液体;
③臭氧具有强氧化性,属于臭氧的化学性质,故填:具有强氧化性;
④在常温下慢慢变成氧气或臭氧通过发生氧化反应,氧化分解细菌内部葡萄糖所需的酶,使细菌灭活死亡的过程中均有新物质生成,发生的属于化学变化;故填:在常温下慢慢变成氧气 或 臭氧通过发生氧化反应,氧化分解细菌内部葡萄糖所需的酶,使细菌灭活死亡;
⑤利用臭氧的强氧化性,可将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒,属于臭氧的用途,故填:用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒;
(2)任何一种物质都存在利弊两个方面,所谓利即为人所利用的用途,弊则是指使用中所带来的问题.回答本题时尽可能选择自己熟悉的物质.如:二氧化碳,空气中含有二氧化碳,有利于植物的光合作用,但过多会引起温室效应.故填:空气中含有二氧化碳,有利于植物的光合作用;大气中二氧化碳的含量过多会引起温室效应;
(3)根据氧气的化学式可知,每个氧分子由两个氧原子构成,根据臭氧的化学式可知,每个臭氧分子由三个氧原子构成,故填:每个氧分子由两个氧原子构成,每个臭氧分子由三个氧原子构成.
点评 本题考查了物质性质的判断以及物质分子构成的区别,完成此题,可以依据题干提供的信息结合物质的化学式进行.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 食用适量富含维生素A的动物肝脏可预防夜盲症 | |
B. | 用天然气代替煤作燃料的目的是为了避免CO2排放 | |
C. | 使用可降解塑料可减少“白色污染” | |
D. | 燃料不充分燃烧会污染空气 |
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 地铁三号线的开通,将极大缓解该线路的交通压力 | |
B. | 地铁车厢内的灯泡发光为物理变化 | |
C. | 我们可以利用化学开发地铁的新材料 | |
D. | 地铁在施工时产生了很多烟尘,烟尘不会对空气造成污染 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 分离碳酸钠和氢氧化钠的混合物 | 加入过量氢氧化钙溶液,过滤 |
B | 除去氯化钠固体中的少量碳酸钠 | 加入适量稀盐酸,充分反应后,蒸发 |
C | 检验二氧化碳气体中含有少量的一氧化碳 | 将混合气体依次通过灼热的氧化铁和澄清石灰水,观察澄清石灰水的变化 |
D | 鉴别氯化钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸 | 各取少量溶液于试管中,分别滴加无色酚酞溶液,观察溶液颜色的变化 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 该反应是化合反应 | |
B. | 反应后密闭容器中所有物质的质量总和为21g | |
C. | 参加反应的乙和丁的质量比为3:2 | |
D. | 丙可能是反应的催化剂 |
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