【题目】我国煤炭资源丰富。目前人们除了将煤作为燃料外,更关注煤化工技术。工业上以煤和空气为原料生产尿素[CO(NH2)2]的一种流程如下:
(1)从液态空气中分离出N2的过程属于_____(填“物理”或“化学”)变化。
(2)在煤和水蒸气反应前需先将煤粉碎,这样做的目的是______。
(3)水煤气在铜催化下实现CO的转化:CO+H2OCO2+X,其中X的化学式为____。
(4)上述流程中,在一定条件下合成尿素的同时还有水生成,该反应的化学方程式为____。
(5)实际生产中,反应不可能完全进行。上述流程中可以循环利用的物质有______。
(6)合成的尿素[CO(NH2)2]是重要的化学肥料,区分尿素与硫酸铵[ (NH4)2 SO4]可进行以下操作:分别取样于试管中,加入氢氧化钠溶液并加热,在试管口放一张湿润的______色石蕊试纸,观察颜色变化。
【答案】物理 增大反应物接触面积,使反应更快、更充分 H2 N2、H2 红
【解析】
(1)从液态空气中分离出N2,是利用空气中各物质沸点的不同,将其分离,无新物质生成,属于物理变化;
(2)将煤粉碎,可以增大反应物的接触面积,使反应更充分,提高反应速率,故填:增大反应物接触面积,使反应更快、更充分;
(3)根据质量守恒定律,化学反应前后,原子的种类和数目不变,反应物中,碳原子数目为1,氢原子数目为2,氧原子数目为2,生成物中碳原子数目为1,氧原子数目为2,故生成物中氢原子数目应为2,故X的化学式为:H2;
(4)由图可知,氨气和二氧化碳在一定条件下反应生成尿素和水,该反应的化学方程式为:;
(5) 由图可知,氮气和氢气既是生成物,又是反应物,可以循环利用,故填:N2、H2;
(6)硫酸铵属于铵态氮肥,铵态氮肥能与氢氧化钠在加热的条件下反应生成氨气,尿素不属于铵态氮肥,与氢氧化钠不反应,故区分尿素和硫酸铵,只需验证加入氢氧化钠溶液并加热,是否有氨气生成,氨气溶于水形成氨水,氨水呈碱性,检验碱性物质,应用红色石蕊试纸,红色石蕊试纸变蓝,说明是硫酸铵,红色石蕊试纸不变色,说明是尿素,故填:红。
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【题目】A、B、C、D是初中化学常见的物质,这四种物质中均含有同一种元素。其中A为无色气体单质,B、C为氧化物,且B为有毒气体,D是大理石的主要成分。它们之间的部分转化关系如图所示(图中反应条件及部分反应物、生成物已省略)。
回答下列问题:
(1)写出下列物质的化学式:A_____;D_____。
(2)写出由物质C转化为物质B的化学方程式_____。
(3)写出物质C与过氧化钠(Na2O2)反应生成碳酸钠和物质A的化学方程式_____。
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【题目】利用下图所示装置可以进行实验室制备气体。
(1)实验室用KMnO4制备O2的化学方程式是______________________________。
(2)选择发生和收集O2的装置,填写在下表中(填字母)。
选用药品 | 发生装置 | 收集装置 |
H2O2溶液、MnO2 | ______ | 收集较纯净O2_______ |
KClO3、MnO2 | ______ | 收集较干燥O2______ |
(3)实验室用上述装置C制取CO2时,该反应生成二氧化碳中常混有少量氯化氢气体,某同学想通过图一装置探究是否有HCl气体,在广口瓶中盛放的试剂是硝酸银溶液,你认为混合气体应从__________(填“a”或“b”)进入。
(4)制取气体前应先检查的气密性,若按F图所示操作,结果在导管口未看到气泡,其可能原因与下列因素无关的是__________(选填编号)。
A.将烧杯换成水槽 B.将导管伸入水中位置过深,气体无法逸出
C.试管口橡皮塞未塞紧 D.先用手捂住试管,再将导管另一端插入水中
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【题目】2018年1月,厦门地铁I号线正式开通,地铁II号线、II号线、IV号线也将陆续开通。某同学采用“地铁线路图”的形式,将不同物质的转化关系表示如下图(图中→表示物质的转化关系)。
..
(1)图中已知的6中物质中,可作燃料的是_______。
(2)通过CH4或CO2的转化可以完成“I号线到II号线的换乘”,请任选一转化完成“换乘”,写出反应的化学方程式_________。
(3)已知“H2O→Z”发生分解反应,X含有两种元素且其中一种与Z相同,则X的化学式为_________。
(4)若为年产量最高的金属,写出上述转化中生成Y的化学方程式_________。
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【题目】甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法不正确的是
A.40℃时,甲的溶解度大于乙的溶解度
B.可用冷却热饱和溶液的方法从甲溶液中提取甲
C.20℃时,甲、乙两溶液中溶质的质量分数一定相等
D.将40℃时乙的饱和溶液降温至20℃,仍然是饱和溶液
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【题目】下图为干电池的结构示意图,请利用所学知识完成下列问题。
(1)碳棒(主要成分是石墨)用作干电池的正极是利用了石墨的______性。
(2)干电池的材料很多可以回收利用,例如双氧水与回收的二氧化锰可用于实验室制取氧气。写出该反应的化学方程式: ;
(3)黄铜是铜与锌的合金,其硬度 (填“大于”或“小于”)纯铜。将足量的锌片放入硫酸铜溶液中,观察到 的现象,说明锌比铜活泼。
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【题目】用金属铁制备自来水的新型消毒、净水剂K2FeO4的流程如下:
请回答下列问题:
(1)固体B的成分是_______(用符号表示)。
(2)操作I的名称是_______;操作I所需要的仪器和用品:铁架台、玻璃仪器、试剂、_______(填一种实验物品名称)。
(3)反应①、②、③中没有涉及的化学反应类型是_______(填字母代号)。
A.化合反应 B.分解反应 C.置换反应 D.复分解反应
(4)请书写以下反应的化学方程式:反应②_____________________。反应③_____________________。
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【题目】实验课上,同学们对实验“煅烧石灰石”展开深入探究。为证明石灰石已分解,甲、乙两位同学分别设计方案如下:
(1)甲同学按图1所示进行实验(煤气灯亦能达到石灰石分解的温度),观察到烧杯内壁澄清石灰水变浑浊,写出石灰水发生反应的化学方程式:_____。
(2)乙同学按图2所示进行试验,观察到B中液体变_____色,A实验的作用是_____。
(3)大家认为甲同学的方案不合理,请分析原因:_____。
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【题目】请用正确的化学用语填空。
(1)氖元素___________,
(2)2个氢原子___________,
(3)标出P2O5中磷元素的化合价___________,
(4)胃酸的主要成分_________,
(5)“Fe3+”中“3”的意义_____________。
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