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5.HCl、Cl2、NaCl中的氯元素具有相同的(  )
A.核外电子数B.化学性质
C.核电荷数D.化合价及带电荷数

分析 根据元素是具有相同核电荷数(即核内质子数)的一类原子的总称,进行解答本题.

解答 解:元素的概念,元素是具有相同核电荷数(即核内质子数)的一类原子的总称.HCl、Cl2、HClO 中都含有氯元素,所以具有相同的核电荷数(即核内质子数).
故选C.

点评 本题主要考查了学生对元素概念的理解与掌握,并应用于解题,属于基础知识.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.现有Na、O、C、H四种元素中,请选用其中一种或几种元素写出符合下列要求的化学式各写一个:
(1)最理想的燃料H2
(2)空气中体积分数占第二位的气体O2
(3)汽水中含有的不稳定的酸H2CO3

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.农业上可用石灰乳与硫酸铜等配成具有杀菌作用的波尔多液作为农药使用,波尔多液不能用铁桶贮存,用化学反应方程式表示其原因Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.鉴别下列各组物质所用方法或试剂(在括号内)不正确的是(  )
A.棉线和羊毛线(点燃,闻气味)B.过磷酸钙和氯化铵(观察颜色)
C.氧化铜粉末和铁粉(稀硫酸)D.氢氧化钠溶液和石灰水(稀盐酸)

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.某化学课堂围绕“酸碱中和反应”,将学生分成若干小组,在老师引导下开始探究活动.以下是教学片断,请你参与学习并帮助填写空格(包括表中空格).
【查阅资料】Na2SO4溶液呈中性
【演示实验】将一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的烧杯中.
【学生板演】该反应的化学方程式H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O.
Ⅰ.定性探究
【提出问题】反应后溶液中溶质是什么呢?
【猜想】针对疑问大家纷纷提出猜想.甲组同学的猜想如下:
猜想一:只有Na2SO4   猜想二:有Na2SO4和H2SO4
猜想三:有Na2SO4和NaOH   猜想四:有Na2SO4、H2SO4和NaOH
乙组同学对以上猜想提出质疑,认为有一种猜想是不合理的,你认为不合理的猜想是哪种并说出理由猜想四H2SO4和NaOH在溶液中不能共存.
【继续试验】(1)丙组同学取烧杯中的少量溶液于试管中,滴加几滴酚酞溶液,无明显变化,溶液中一定没有NaOH或氢氧化钠.
(2)为了验证其余猜想,各组同学取烧杯中的溶液,丙选用老师提供的pH试纸、铜片、BaCl2溶液、Na2CO3溶液,分别进行如下三组探究实验.
实验方案 ①测溶液pH②滴加Na2CO3溶液  ③滴加BaCl2溶液
实验现象 试纸变色,与标准比色卡比照,得pH<7 
有气泡产生
 产生白色沉淀
实验结论 溶液中有H2SO4 
溶液中有H2SO4
 
溶液中有H2SO4
【得出结论】通过探究,全班同学一直确定猜想二是正确的.
【评价反思、老师对同学能用多种方法进行探究,并且得出正确结论给予肯定,同时也指出上述三个实验探究中也有一个是不合理的,这个方案是③(选填①、②、③),你还可以选择锌粒(填药品名称)进行实验,也能得出同样的结论.
【剖析本质】实验后,老师又带领大家从微观的角度来理解此反应的实质,请你和同学们一起在反应后的方框中补画未画全的微粒.

Ⅰ.定量探究
取上述【演示实验】反应后烧杯中的溶液100g,设计如下实验:
试计算上述【演示实验】反应后溶液中Na2SO4的质量分数是多少?(列出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.按要求写出对应的化学符号
①一个硫酸根离子SO42-,②n个过氧化氢分子nH2O2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.如图所示,容器中分别盛有不同的物质.下列对物质的分类正确的是(  )  
A.①②…单质B.③④…化合物C.①④…纯净物D.②④…混合物

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

4.有三瓶标签已失落的无色液体,它们分别是硫酸溶液、氢氧化钠溶液和蒸馏水,一次性鉴别出来是(  )
A.紫色石蕊试液B.无色酚酞试液C.pH试纸D.闻气味

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.在化学反应前后一定不会改变的:原子种类一定会改变的分子种类可能改变的分子数目.

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