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11.“关爱生命,拥抱健康”是永恒的主题.下列有关叙述不正确的是(  )
A.铁、锌、钙等微量元素能调节新陈代谢,维持身体健康
B.食用牡蛎等含锌海产品防治因缺锌引起的食欲不振、发育不良
C.食品添加剂和保健药剂能适当补充一些体内缺乏的元素,可以适当食用
D.用甲醛浸泡水产品,会破坏蛋白质的结构,使其变质,应禁止使用

分析 从食品添加剂和保健药剂的作用、微量元素的作用、物质的两面性等角度去分判断,得出合理的答案.

解答 解:A、铁、锌等微量元素能调节新陈代谢,维持身体健康;但钙不是微量元素,属于常量元素,故A说法不正确;
B、缺锌会引起食欲不振,生长迟缓,食用牡蛎等富含锌海产品防治因缺锌引起的食欲不振、发育不良,故B说法正确;
C、人体所需的元素从食物中摄取不足时,可通过食品添加剂和保健药剂以补充.如制成补钙、补锌的保健药剂或制成加碘食盐等,来增加对这些元素的摄入量,故C说法正确;
D、甲醛有毒,能使蛋白质的结构被破坏,不仅对人体有害,也会改变主要含蛋白质的食品的品质,应禁止使用;故D说法正确;
故选A.

点评 本题难度不大,化学来源于生产生活,与人类的生产生活密切相关,关爱生命,永保健康,是社会热点,也是重要的中考热点之一.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.用加热高锰酸钾制取氧气要在试管口放一团棉花的目的是:防止高锰酸钾粉末进入导管.

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2.生活中的下列变化中,属于化学变化的是(  )
A.食物消化B.木柴折断C.水分蒸发D.石蜡熔化

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.实验室制取和收集气体的装置如图所示,请回答下列问题:

(1)图中a仪器的名称:分液漏斗,写出b仪器的用途集气瓶.
(2)实验室若用过氧化氢溶液在二氧化锰催化作用下制取并收集一瓶氧气,发生反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,可选用的气体发生装置是B(填写装置的字母序号),若能选用E装置来收集,原因是氧气不易溶于水,若选用C装置来收集,验满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,证明集满.该方法能够验满的原因是氧气有助燃性.该装置导管口伸到集气瓶底部的原因是氧气密度比空气大.
(3)若收集到的氧气不纯,可能的原因是①③.(填序号)
①导管口一有气泡马上就收集②装置漏气③收集气体的集气瓶未充满水
(4)通常情况下氨气是一种无色有刺激性气味的气体,极易溶于水,密度比空气小.实验室常用加热氯化铵和熟石灰固体的方法制取氨气.请写出氨气的一条物理性质极易溶于水,密度比空气小,若在实验室制取一瓶氨气,实验装置是A(填写装置的字母序号).工业上常用氮气和氢气在高温催化作用下合成氨气,请写出工业上合成氨气的化学方程式N2+3H2$\frac{\underline{\;\;催化剂\;\;}}{高温高压}$2NH3

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.金厲和金属材料在生活、生产中应用广泛.
(1)铁在潮湿的空气中容易生锈,实际上是铁与空气中的氧气和水蒸气等发生了化学反应.
(2)铝具有很好的抗腐蚀性能,是因为铝在空气中与氧气反应,其表面生成一层致密的氧化铝薄膜
(3)利用赤铁矿中的铁矿石炼制生铁的化学方程式:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$3CO2+2Fe
(4)某同学在实验室中探究铁、铜、银的金属活动性顺序,除选择打磨过的铁丝、银丝外,还需要一种试剂,他选择的试剂是②(填序号),写出有关反应的化学方程式Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
①AgNO3,溶液②CuSO4溶液③FeSO4溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.分类是学习和研究化学的常用方法.下列物质分类正确的是(  )
A.有机物:甲烷、二氧化碳B.氧化物:水、二氧化锰
C.混合物:自来水、冰水共存物D.碱类:烧碱、纯碱

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3.除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质),所用方法正确的是(  )
A.CO2气体(CO气体)--通入适量氧气,点燃
B.KCl固体(MnO2固体)--加适量水充分溶解,过滤,蒸发结晶
C.CaO固体(CaCO3固体)--加适量水充分溶解,过滤
D.NaCl溶液(CaCl2溶液)--滴加碳酸钾溶液至恰好完全反应,过滤

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20.某同学称取氯酸钾和二氧化锰混合物15.5g,加热至完全反应得到10.7g固体,请计算:
(1)生成氧气多少克?
(2)15.5克混合物中氯酸钾的质量分数是多少?

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1.物质在氧气中燃烧的实验现象描述正确的是(  )
A.木炭:产生绿色火焰
B.红磷:产生大量白雾
C.镁带:产生黑色固体
D.铁丝:剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体

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