【题目】如图为甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线。下列说法错误的是:( )
A.甲物质的溶解度随温度的升高而增大
B.在t1℃时,甲、乙两物质的溶解度相等,且都为25g
C.在t2℃时,可采取降温或加溶质的方法将处于N点甲的不饱和溶液变为饱和溶液
D.在t1℃时,将处于M点的乙溶液降温可使其溶质质量分数变小
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】绿矾(FeSO4·7H2O)是一种翠绿色晶体,高温会分解,生成一种金属氧化物M和三种非金属氧化物。某小组利用下图装置检验绿矾分解的部分产物并对尾气进行处理。
已知:
①1个大气压下,0℃时,SO3为固态。②无水硫酸铜遇水由白色变为蓝色。
(实验步骤):
将一定量绿矾固体置于仪器a中,打开止水夹K,通入一段时间N2,关闭止水夹K。加热装置A中的仪器a一段时间,待装置A中固体不再分解后,停止加热,_____,缓慢通入N2至仪器a冷却。
(1)写出仪器a 的名称____。
(2)完善实验步骤中的内容:____。实验中先通一段时间N2的目的是___。
(3)装置A中绿矾完全反应的现象是____。
(4)已知M中铁元素的质量分数为70%,M的化学式为___。
(5)装置B中固体部分变蓝色,说明绿矾分解后,生成____。装置D的作用是____。
(6)取U形管内物质少量,加入水中,滴入____(填试剂名称),溶液呈红色,是因为反应生成了一种常见的酸,该反应的化学方程式为____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】一包固体粉末可能含有硫酸钠、氯化铜、碳酸钙和氯化钠中的一种或几种。根据实验过程及现象得出的结论正确的是( )
A.一定有氯化铜和硫酸钠B.可能有碳酸钙
C.一定没有氯化钠D.一定有碳酸钙和氯化钠
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】图甲是锌元素在元素周期表中的相关信息,图乙是锌原子结构示意图,下列说法正确的是( )
A. 图乙中X=8
B. 锌的原子序数为30
C. 锌的相对原子质量为65.38g
D. 锌原子在化学变化中容易得到电子
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【题目】实验室以氧化铜、铁粉和稀硫酸为原料制备铜。
(1)写出I中反应的化学方程式_____;
(2)写出Ⅱ中反应的基本类型_____;
(3)对比铁和铜的金属性强弱_____。
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【题目】如图中A~H都是初中化学中常见的物质,已知A、B都是黑色固体,D、F为红色固体,G为铁单质,它们之间的转化关系如图所示.请推断出各物质后解答下列问题:
(1)写出物质A的化学式 ;
(2)写出上述物之间转化时发生化合反应的化学方程式: ;
(3)转化过程①可用化学方程式表示为: ;
(4)转化过程④在常温下就能进行,化学方程式可表示为 ;化学反应的基本类型为 反应.
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【题目】疫情期间,宅在家里的中国人都成了“美食家”。米饭几乎是我们餐桌上必不可少的食物。
(1)水稻脱壳后得到大米,大米的主要成分_____(填化学式)在人体内经酶的催化作用,与水发生一系列反应,最终变成_____(填化学式),其在酶的催化作用下与_____(填化学式)反应放出能量,供_____的需要。
(2)水稻生长过程中,为了保证各种代谢过程的顺利进行,增强水稻抗倒伏能力,需要施加一种化肥_____(填化学式),这种化肥还可以促进植物生长,增强_____能力。为了提高蛋白质含量,常施加一种含氮量最高、在土壤中不残留任何有害物质的氮肥,该氮肥在工业上可以用液氨和二氧化碳在催化剂和加热的条件下制得,同时生成一种最常见的溶剂,该反应的化学方程式为_____。
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【题目】现有一包由6.5g锌、5.6g铁、6.4g铜混合而成的粉末,把它加入到一定量的硝酸银溶液中,反应结束后过滤,洗涤,烘干,测得滤渣中含有三种物质。则滤渣的质量可能是( )
A. 49.6gB. 34.8gC. 32.7gD. 18.5g
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【题目】硬水不仅对人体健康有害,而且会给生活带来很多麻烦。硬水受热后会产生水垢,水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁。实验室用水垢制取纯净氯化钙固体的流程如下(假设水垢中的其他成分不参与反应),请回答下列问题:
(1)生活中常用___________________区别硬水和软水。
(2)步骤②中生成沉淀的化学反应方程式是______________________。
(3)步骤④中加入过量稀盐酸的目的是______________________。
(4)步骤⑤是利用______________________的方法得到氯化钙固体。该操作中玻璃棒的作用是__________。
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