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    根据下列粒子的结构示意图，用字母序号填空：
    （1）表示同种元素的粒子是
     
    ；
    （2）在化学反应中容易得到电子的粒子是
     
    ．
    （3）能和镁离子形成化合物的是
     
    ．
    考点：原子结构示意图与离子结构示意图
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：质子数决定元素的种类．而最外层电子数决定元素的化学性质．最外层电子数大于或等于4时，容易得到电子而使原子稳定．
    解答：解：（1）因A和D的质子数相同，所以A和D表示同种元素的不同微粒．
    （2）最外层电子数大于或等于4个的，在发生化学变化时易得电子．
    （3）能和镁离子形成化合物的是阴离子D；
    故答案为：（1）A和D；（2）A、C；（3）D．
    点评：最外层的电子数决定元素的化学性质，所以当最外层的电子数为8时，微粒处于稳定状态，不易发生化学变化．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    把下列物种中符合题目要求的物质的序号在下列横线上．
    ①氧气；②二氧化碳；③氮气；④稀有气体如氦气；⑤二氧化硫；⑥五氧化二磷；⑦氧化铝；⑧铝箔；⑨硫粉　⑩空气
    （1）通常情况下，是无色无味的气体的是
     
    ；
    （2）是白色固体的是
     
    ；
    （3）有刺激性气味能污染空气的是
     
    ；
    （4）能供给呼吸、支持燃烧的是
     
    ；
    （5）可用作保护气的是
     
    ；
    （6）在氧气中燃烧发出耀眼的白光的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据要求，写出下表相应的化学符号．
    名称铜原子2个氯气分子镁离子3个亚铁离子
    化学符号 
     
    		 
     
    		 
     
    		 
     

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    宏观的物质是由极其微小的粒子构成，构成物质的粒子有
     
    、
     
    等．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示，把下列实验所用的仪器的名称填在横线上：
    （1）吸取和滴加少量的液体需要用
     
    ．（填标号，下同）
    （2）少量溶液相互反应时，需要用
     
    ．
    （3）量取8毫升的水，需要用
     
    ．
    （4）收集气体时时，需要用
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    酒精灯是中学化学实验中最常用的加热仪器，请回答下列与酒精灯有关的问题：
    （1）说出酒精灯灯帽的两种用途
     
    、
     
    ．
    （2）化学实验中，如果不慎碰倒酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧起来，你应采用的灭火方法是
     
    ．
    （3）实验室里所用的药品很多是有腐蚀性或有毒的，在使用药品时为保证安全，要注意做到“三不’’：一不要把鼻孔凑到容器口去闻药品（特别是气体）的气味，二不要
     
    ，三不要
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小明同学用右图所示的装置粗略地测定空气中氧气的体积分数，图中烧杯上方玻璃管（预先固定好）中部有一可左右滑动的活塞，活塞左端管内密封有空气，活塞右端的玻璃管口跟空气连通，实验开始前活塞处在刻度5cm处．
    （1）向烧杯内加入适量水与生石灰反应，放出大量的热，点燃玻璃管内的白磷．
    （2）小明同学可观察到玻璃管内发生的现象：白磷（足量）燃烧，产生
     
    ，活塞向（填“左”或“右”）
     
    移动．
    （3）实验结束并恢复到常温后，活塞应停在约
     
    cm处，据此可得出的结论是：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某人用托盘天平称量5.2g食盐时 （1克以下用游码），称后发现砝码放在左盘，食盐放在了右盘．所称食盐的实际质量为（　　）
    A、5.4 g
    B、5.2 g
    C、5.0 g
    D、4.8 g

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列操作可能造成的后果叙述错误的是（　　）
    A、向燃着的酒精灯内添加酒精--引起火灾
    B、加热液体时，试管口朝着有人的地方--液体喷出伤人
    C、铁丝燃烧的实验未在集气瓶中留水--集气瓶底部炸裂
    D、加热时试管触碰到灯芯--试管得不到加热

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