练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    7．写出下列物质的化学符号．
    ①四氧化三铁Fe3O4
    ②五氧化二磷P2O5．

    分析 化合物化学式的书写一般规律：先读后写，后读先写；金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零．

    解答 解：①根据氧化物的命名方法以及化学式的写法可知，四氧化三铁的化学式为Fe3O4；故填：Fe3O4；
    ②根据氧化物的命名方法以及化学式的写法可知，五氧化二磷的化学式为P2O5；故填：P2O5．

    点评 本题难度不大，考查化合物化学式的书写，掌握化合物化学式的书写方法是正确解答此类题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．试写出下列元素的符号
    碳C  氮N 硫S  钙Ca   铝Al   铁Fe．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．我国制造的“人造太阳”是用含1个质子2个中子的A原子与含3个质子3个中子的D原子聚变生成含2个质子的E原子，获得大量能量．下列说法错误的是（　　）
    A．A原子核外有3个电子B．A元素的名称是氢元素
    C．D元素的相对原子质量为6D．E元素可用He表示

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    15．酥脆的饼干在空气中放置一段时间变软，说明空气中含有水蒸气
    呼吸作用说明空气中含有氧气
    石灰水变浑浊二氧化碳
    豆科植物不用施氮肥，说明空气中含有氮气．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    2．在实验室中，下列操作正确的是（　　）
    A．用托盘天平称量氢氧化钠固体时，可以直接放在托盘天平的左盘称量纸上进行称量
    B．可以用稀盐酸洗涤长期盛放过石灰水的试剂瓶
    C．配制50g6%的氯化钠溶液量取水时若仰视读数，则所配制溶液的溶质质量分数偏小
    D．胶头滴管用完后不洗涤就直接放回原滴瓶
    E．配制硫酸溶液时，可先在量筒中加入一定体积的水，再在搅拌条件下慢慢加入浓硫酸
    F．20℃时，将2g氢氧化钙粉末放入98g水中，可得到2%的氢氧化钙溶液
    G．将100g10%的稀盐酸加热蒸发掉50g水，使得稀盐酸溶质质量分数变成20%
    H．进入久未开启的菜窖和深井前，应该先做灯火实验

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．化学用语是学习化学的基本工具，请用化学符号或化学式填空：
    （1）空气中含量最多的气体N2      
    （2）2个镁离子2Mg2+    
    （3）酒精C2H5OH．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．钛和钛合金是21世纪的重要材料，具有很多优良性能，它在元素周期表中的部分信息见图．下列说法中错误的是（　　）
    A．钛元素原子的质子数为22B．钛元素属于非金属元素
    C．钛元素的相对原子质量为47.87D．钛原子的核外电子数是22

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．一位同学用已调平的托盘天平称量12.5g药品，在称量中他发现天平指针向左偏，他应该（　　）
    A．减少药品B．向右盘中加砝码C．移动游码D．调节平衡螺母

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”．
    （1）从分类角度：空气属于混合物（填“混合物”或“纯净物”）．
    （2）从微观角度：用“表示氮原子，“”表示氧原子．
    同温同压下，气体的体积比等于分子数目比．若空气中其它成分忽略不计，图中可表示空气微观模型的是C（填标号）．

    （3）从变化角度：
    Ⅰ、已知：常温下，氮气沸点-196℃，氧气沸点-183℃．因此工业上分离液态空气制取氧气时，氮气首先从液态空气中蒸发出来．
    Ⅱ、空气中氧气含量的测定
    教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分（实验装置如图1）．
    该实验中选择使用汞的优点有ABC．
    A．能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽
    B．在汞槽中起到液封的作用
    C．生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气
    D．实验过程中没有污染
    某兴趣小组用图2测定空气中氧气的含量．在空气中点燃红磷的实验过程，固体变化如图3所示．

    ①从燃烧条件分析，固体质量在t 1前没有发生变化的原因为温度未达到红磷的着火点．
    ②该反应的化学方程式为4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5．
    ③参加反应的氧气质量为1.1g．
    （4）从应用角度：利用空气制取氮肥的流程如下图所示．

    ①Ⅰ中参加反应的单质甲为氢气．
    ②Ⅱ中反应的化学方程式为4NH3+5O2$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{高温}$4NO+6H2O．
    ③物质所含元素化合价发生变化的反应称为氧化还原反应．反应Ⅲ属于（填“属于”或“不属于”）氧化还原反应．
    （5）从环保角度：下列保护空气措施合理的有BC．
    A．工厂通过加高烟囱直接排放废气
    B．推广使用乙醇汽油代替普通汽油
    C．提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案