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下图所示为实验室常用的实验装置:

   据此回答下列问题:

(1)写出带标号仪器的名称: ①            ②         

(2)常温下用锌和稀硫酸反应制取氢气,应选用的发生装置

      (填序号,下同)  收集装置是    或    该反应的化学方

程式为                          反应基本类型是                

(3)实验室通常用稀盐酸和石灰石反应制取CO2,该反应的化学方程

式为                           检验CO2的化学方程式

 

                            

(4)用氯酸钾和二氧化锰的混合物加热制氧气选用的发生装置

      收集装置是    或       该反应的化学方程式

                             


(1)  ① 长颈漏斗  ②  集气瓶

 (2) B     C或E   Zn +H2SO4=ZnSO4+H2↑  置换反应

 (3)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

(4) A    D或E   2 KClO3 2 KCl  + 3O3


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


某两种物质在光照条件下能发生化学反应,其微观示意图如下:

 


                                   

(说明:一种小球代表一种元素的原子)

则下列说法中正确的是:                                       (  )

A.图示中的反应物都是单质           B.该反应属于化合反应

C.图示中共有4种物质                D.该图示不符合质量守恒定律

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科目:初中化学 来源: 题型:


做木炭在氧气中燃烧的实验时,将烧红的木炭伸入集气瓶中时,应  (填“缓慢”或“迅速”)伸入,效果更好.木炭在氧气中燃烧的现象是  

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科目:初中化学 来源: 题型:


 CO2和SO2中,都含有                      (    )

A  氧分子       B 硫原子       C 碳原子     D 氧元素

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科目:初中化学 来源: 题型:


  在一个密闭容器中放入A、B、C、D四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下:

物质

A

B

C

D

反应前质量 (g)

9

2

22

1

反应后质量(g)

x

2

6

21

这一反应基本类型是                  x=        g。由表中数据分析可知,

B可能没有参加该化学反应,也可能是该反应的         剂。

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科目:初中化学 来源: 题型:


月球上的“氦-3”蕴藏量巨大,探月的目的之一是获取核聚变燃料----氦-3,以解决地球能源危机。氦-3原子核里有2个质子,1个中子,相对原子质量为3,下列表示氦-3原子的结构示意图中正确的是                                    (    )

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列化学反应中既不属于化合反应也不属于分解反应的是

A. 镁+氧气氧化镁      

B. 锌+硫酸→硫酸锌+氢气

C. 碳酸氢铵氨气+二氧化碳+水   

D. 氢气+氯气氯化氢

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科目:初中化学 来源: 题型:


根据下列实验示意图回答问题:

  

(1)实验A中的实验现象是                                             ;写出反应的化学反应方程式                       ;其基本反应类型是                        

  (2)实验B的结论除说明气体的密度外,还可说明该气体的性质有            

                                             

  (3)实验C中氧气与氢气的体积比为      ,该实验说明水是由            组成的。

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科目:初中化学 来源: 题型:


化学是一门以实验为基础的科学,实验是学习化学的一条重要途径.下面我们就实验室制取二氧化碳的收集问题做如下讨论.根据二氧化碳的性质,它可溶于水也能与水反应生成碳酸,通常采用排空气集气法收集.二氧化碳真的就不能用排水法收集吗?

资料一:文献表明1体积水要完全溶解于1体积二氧化碳,至少需要约7天左右的时间.如果是1天时间,则1体积水大约只能溶解1/3体积左右的二氧化碳.

资料二:对任何气体的收集,凡能用排水法收集的气体,最好用排水法收集,这样既可以观察集气的快慢,又可以提高被集气体的纯度.

资料三:二氧化碳不溶于饱和的碳酸氢钠溶液

(1)你认为在中学化学实验中是否可以用排水法收集二氧化碳气体  ,你的观点是  

(2)要使实验室收集二氧化碳达到最优化,你是否还有更好的建议  ,原因是  

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