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某学生利用烧杯、干燥管和单孔橡皮塞组成制取二氧化碳的装置(如图所示).
(1)该装置A中应盛放______,B处应放进______.
(2)该装置的优点是______.
(3)若使正在发生的反应停止,可以通过操作______来实现,可看到的现象是B中的液面下降到______.
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(1)为了能控制的反应的进行与停止,使固体和液体更好的分开,因此在B处放大理石(或石灰石),在A处放稀盐酸,故答案为:稀盐酸,大理石(或石灰石)
(2)由于可以通过止水夹来控制装置内压强的变化,从而控制反应的进行与停止,故答案为:随时控制反应的进行与停止(3)当关闭止水夹时,生成的气体无法排出,会导致装置内的压强增大,从而使盐酸压回到烧杯中,和石灰石(或大理石)分离,反应停止,故答案为:关闭止水夹,大理石下面
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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下列实验装置图,回答问题:
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(1)写出图中标有字母的仪器名称:a
 

(2)若用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置和收集装置是
 
(填装置的序号),反应的化学方程式为
 

(3)实验室利用过氧化氢和二氧化锰制取氧气应选择的发生装置为
 
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(4)某学生利用烧杯、干燥管和单孔橡皮塞组成制取二氧化碳的发生装置(如图所示),该装置的优点是可以控制反应随时发生和停止.
①该装置b和c中应盛放的药品分别是b
 
、c
 

②关闭止水夹d可使正在发生的反应停止,所利用的原理是:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

29、某学生利用烧杯、干燥管和单孔橡皮塞组成制取二氧化碳的装置(如图所示).
(1)该装置A中应盛放
稀盐酸
,B处应放进
石灰石(或大理石)

(2)该装置的优点是
随时能控制反应的进行与停止

(3)若使正在发生的反应停止,可以通过操作
关闭止水夹
来实现,可看到的现象是B中的液面下降到
大理石下面

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图1所示实验装置,回答问题:

(1)写出图中标有字母的仪器名称:a
试管
试管

(2)实验室利用过氧化氢和二氧化锰制取氧气应选择的发生装置为
B
B
(填装置的序号,下同),收集装置是
C或E
C或E

(3)若在实验室制取二氧化碳,反应的化学方程式为
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
,应选用收集装置是
E
E
,证实二氧化碳气体已收集满的方法是
将燃着的木条伸到集气瓶口,若木条熄灭,则已集满
将燃着的木条伸到集气瓶口,若木条熄灭,则已集满

(4)某学生利用烧杯、干燥管和单孔橡皮塞组成发生装置(如图2所示),采用石灰石和稀盐酸等药品制取二氧化碳.
①该装置b和c中应盛放的药品分别是b
石灰石
石灰石
、c
稀盐酸
稀盐酸

②该装置与发生装置B的优点是
可以通过开关止水夹来控制反应随时发生和停止
可以通过开关止水夹来控制反应随时发生和停止

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

某学生利用烧杯、干燥管和单孔橡皮塞组成制取二氧化碳的装置(如图所示).
(1)该装置A中应盛放______,B处应放进______.
(2)该装置的优点是______.
(3)若使正在发生的反应停止,可以通过操作______来实现,可看到的现象是B中的液面下降到______.

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科目:初中化学 来源:2012-2013学年福建省泉州市南安市九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:填空题

根据如图1所示实验装置,回答问题:

(1)写出图中标有字母的仪器名称:a   
(2)实验室利用过氧化氢和二氧化锰制取氧气应选择的发生装置为    (填装置的序号,下同),收集装置是   
(3)若在实验室制取二氧化碳,反应的化学方程式为    ,应选用收集装置是    ,证实二氧化碳气体已收集满的方法是   
(4)某学生利用烧杯、干燥管和单孔橡皮塞组成发生装置(如图2所示),采用石灰石和稀盐酸等药品制取二氧化碳.
①该装置b和c中应盛放的药品分别是b    、c   
②该装置与发生装置B的优点是   

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