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    【题目】合金已经广泛应用于日常生活之中。黄铜是铜锌合金，现向某黄铜样品中加入一定量的硝酸银溶液，使其充分反应后过滤，得到滤渣和蓝色滤液，则滤渣一定含有_____，滤液中一定含有的阳离子是____，完全反应后所得溶液质量______（填“大于”或“小于”或“等于”）原溶液质量。

    【答案】 Ag Zn2+ ，Cu2+ 小于

    【解析】锌比铜活泼，铜比银活泼，向某黄铜样品中加入一定量的硝酸银溶液，使其充分反应后过滤，得到滤渣和蓝色滤液，则滤渣一定含有Ag。滤液中一定含有的阳离子是Zn2+ 和Cu2+。完全反应后所得溶液质量小于原溶液质量，一个铜或锌置换出两个银。

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    【题目】某同学将40g的高锰酸钾样品（杂质无氧气放出）加热制取氧气，加热到质量不再变化后，停止加热，冷却称量剩余固体的质量为36.8g．试求：
    （1）该同学制得氧气的质量是 ．
    （2）样品中高锰酸钾的质量是多少？（写出计算过程）

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    【题目】在实验室里用一氧化碳还原氧化铜制取铜并生成二氧化碳．若制取3.2g铜，需要氧化铜的质量是多少？同时生成二氧化碳的体积是多少？（二氧化碳的密度为1.96g/L）

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    【题目】针对下列情况所采取的措施中，错误的是（ ）

    A. 为防止食品受潮可用生石灰做干燥剂 B. 重要文件、档案应该用碳素墨水书写

    C. 土壤呈酸性可用熟石灰改良 D. 水壶中的水垢可用盐水除去

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    【题目】市面上有一种加酶洗衣粉，能有效去除奶渍，血渍，关于酶的说法错误的是

    A. 是一种催化剂 B. 属于糖类 C. 属于蛋白质 D. 洗涤时注意水温不宜过高

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    【题目】轻轨电车是近年来城市发展的无污染的新兴工具。当轻轨电车开动时，轻轨电车与架 空电线的接触点由于高速摩擦产生高温，因此接触点上的材料应该具有耐高温、不易 氧化、能导电的性质，你认为接触点上的材料应选用

    A. 金刚石 B. 铝 C. 石墨 D. 铜

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”．
    （1）从分类角度：空气属于（填“混合物”或“纯净物”）．
    （2）从微观角度：用“ 表示氮原子，“ ”表示氧原子． 同温同压下，气体的体积比等于分子数目比．若空气中其它成分忽略不计，图中可表示空气微观模型的是（填标号）．

    （3）从变化角度： Ⅰ、已知：常温下，氮气沸点﹣196℃，氧气沸点﹣183℃．因此工业上分离液态空气制取氧气时，首先从液态空气中蒸发出来．
    Ⅱ、空气中氧气含量的测定
    教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分（实验装置如图1）．
    该实验中选择使用汞的优点有 ．
    A．能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽
    B．在汞槽中起到液封的作用
    C．生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气
    D．实验过程中没有污染
    某兴趣小组用图2测定空气中氧气的含量．在空气中点燃红磷的实验过程，固体变化如图3所示．

    ①从燃烧条件分析，固体质量在t 1前没有发生变化的原因为 ．
    ②该反应的化学方程式为 ．
    ③参加反应的氧气质量为g．
    （4）从应用角度：利用空气制取氮肥的流程如下图所示．
    ①Ⅰ中参加反应的单质甲为 ．
    ②Ⅱ中反应的化学方程式为 ．
    ③物质所含元素化合价发生变化的反应称为氧化还原反应．反应Ⅲ（填“属于”或“不属于”）氧化还原反应．
    （5）从环保角度：下列保护空气措施合理的有 ．
    A.工厂通过加高烟囱直接排放废气
    B.推广使用乙醇汽油代替普通汽油
    C.提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】油锅中的油着火时可用锅盖盖灭，其原理是_____________________；相同质量煤粉比煤块燃烧更快、更剧烈，说明_____________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某研究性学习小组欲利用下列装置进行氧气制取的探究，请你分析并填空．
    （1）写出带标号仪器的名称：①；② ．
    （2）若实验室用高锰酸钾制取较干燥的氧气，则选用的制取装置组合是（填装置序号），用此方法收集氧气是利用了氧气的物理性质．证明氧气已集满的方法是 ． 若用G装置收集氧气，则氧气从端（填a或b）进入．该反应的文字或符号表达式是 ．
    （3）实验室用F装置制取氧气的优点是 ．
    （4）选用B装置来制取氧气时，小明是“将二氧化锰加入装有过氧化氢溶液的锥形瓶中”，小芳是“把过氧化氢溶液缓缓加入盛有少量二氧化锰的锥形瓶中”，为得到平稳的氧气流，的操作更好．（选填“小明”或“小芳”）
    （5）【实验反思】①在清洗试管中的反应物残留物时，有的同学发现水溶液出现紫红色，有的发现水溶液呈墨绿色（锰酸钾溶于水所致），且同时有黑色的粉末状固体．你对水溶液出现紫红色这一现象的解释是 ．
    ②有同学发现，不慎将高锰酸钾粘到了手上，会留下一时洗不掉的褐色斑痕．老师说，这是高锰酸钾氧化作用对皮肤的腐蚀所致．针对这个案例，在实验前你想提醒同学们注意的是 ．

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