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    分类法是学习化学的有效方法之一。下列各组物质按照混合物、化合物、单质的顺序排列的是（ ）

    A.冰水共存物、干冰、氮气 B.石油、煤、天然气

    C.洁净的空气、氯化氢、液态氧 D.稀有气体、氯酸钾、钢

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：2020年四川省绵阳地区中考二模化学试卷 题型：科学探究题

    （1）同学们用下图所示仪器和装置探究制取气体的方法，请回答下列问题：

    ①图中仪器 B 的名称为_____。

    ②装配 KClO3 制备O2 的发生装置，上图中还缺少的玻璃仪器是__________（写名称）,该反应的化学方程式是______________。

    ③图中的微型装置 F 可用于实验室制备 H2，反应化学方程式为___________。该装置在操作上的优点是_______。G 是医用输液观察滴液快慢的滴壶，若用它作微型的 O2 干燥装置，则气体应从______(填选“a”或“b”)进入，滴壶中装的试剂是_____。

    （2）实验与探究是化学学习的重要方法和内容，李明看到家里多年未用的铜制火锅上有绿色的锈迹，他对绿色锈迹的成分和性质产生了浓厚兴趣。

    （查阅资料）

    ①绿色锈迹是碱式碳酸铜[Cu2（OH）2CO3]，受热易分解；

    ②无水硫酸铜为白色粉末，遇水变蓝；

    ③碱石灰是 CaO 和NaOH 的固体混合物，NaOH 与CO2反应生成碳酸钠固体和水；

    ④氧化铜与稀硫酸反应生成蓝色溶液，碳粉不与稀硫酸反应也不溶解在稀硫酸中。

    （发现问题）

    查阅资料后，该同学将少量碱式碳酸铜放入试管中加热，发现试管中的固体由绿色变成黑色，同时试管壁上有无色液滴生成．

    为了进一步确定碱式碳酸铜受热分解的产物，进行了如下探究：探究一：碱式碳酸铜受热分解生成的黑色固体成分．

    （猜想与假设）该黑色固体可能是①碳粉；②_____；③碳和氧化铜的混合物。

    （设计方案）请帮助该同学完成下述实验报告：

    实验操作与现象

    实验结论

    __________________________________

    猜想②正确

    探究二：碱式碳酸铜受热分解还会生成 CO2 和H2O．

    （进行实验）选择如下图所示装置进行验证

    步骤一：连接A 和 B，打开活塞，通入一段时间的空气；

    步骤二：点燃酒精灯，依次连接装置 A→B→_____→_____（填“C”，“D”）；步骤三：点燃酒精灯，观察到明显现象后，停止加热。

    （解释与结论）

    ①当观察到_____，说明碱式碳酸铜受热分解生成了 CO2 和H2O，写出装置 C 中反应的化学方程式_________；

    ②写出 Cu2（OH）2CO3 受热分解的化学方程式________。

    （反思与评价）

    上述装置中A 的作用是_________。

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    科目：初中化学 来源：2019年山西省太原市中考二模化学试卷 题型：单选题

    下列是有关碳酸钠与盐酸反应的实验及图像，有关说法错误的是

    A.实验甲不能用于验证质量守恒定律

    B.实验乙能用于在实验室制取二氧化碳

    C.实验丙中澄清石灰水未变浑浊，可能因为盐酸太浓

    D.图像丁中a点所对应溶液中的阴离子可能是Cl-和CO32-

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    科目：初中化学 来源：宁夏石嘴山市平罗县2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：填空题

    从①甲烷,②干冰,③二氧化硫,④氢气,⑤一氧化碳等物质中选择一种物质的化学式来填空（每种物质最多选一次）：

    （1）易形成酸雨的是_______；

    （2）用来人工降雨的是_______；

    （3）最理想的燃料是_______；

    （4）造成煤气中毒的物质是_______。

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    科目：初中化学 来源：宁夏石嘴山市平罗县2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题

    掌握化学用语是学好化学的关键。下列化学用语的意义叙述正确的是（　 ）

    A.1个一氧化碳分子：Co B.2个碳酸根离子：2CO32-

    C.3个亚铁离子：3Fe3+ D.＋2价的镁元素：Mg2+

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    科目：初中化学 来源：宁夏石嘴山市平罗县2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题

    下列有关水的说法中正确的是( )

    A.将黄河水过滤可得到纯净水

    B.电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢气和氧气组成的

    C.软水一定不含可溶性钙镁化合物

    D.锅炉中使用硬水容易产生水垢，严重时会引起爆炸

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    科目：初中化学 来源：2019年安徽省合肥市中考二模化学试卷 题型：科学探究题

    同学们用大理石和稀盐酸来制取二氧化碳，实验后发现容器内液体是浑浊的。浑浊液 体中除水以外还有哪些物质呢？于是同学们将浑浊的液体过滤，得到滤液和固体，并对此展开了探 究（溶解于水中的气体成分忽略不计）

    （提出问题）滤液中的溶质是什么呢？

    （查阅资料）（1）大理石中含有 SiO2（不溶于水，且不与盐酸反应），可能含有少量的 Fe2O3 等。

    （2）FeCl3 溶液遇到硫氰化钾（KSCN）溶液能够显现出红色。

    （猜想验证）

    （1）经讨论，大家认为滤液中一定含有 CaCl2，原因是______________（用化学方程式表示）。

    （2）根据资料中大理石的成分，同学们猜想滤液中还可能含有少量 FeCl3。 取少量滤液于试管中，滴加硫氰化钾（KSCN）溶液，观察到滤液颜色______________________。由此得出滤液 中不含 FeCl3。

    （3）大家又提出猜想，滤液中还可能含有__________________（填化学式）。请你和同学们一起验证。

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    取少量滤液于试管中，向其中滴

    加________________。

    ________________

    猜想成立

    （得出结论）最终同学们确定了滤液中溶质的成分。为了防止反应后的废液对环境的影响，可向废液中加入适量的___________________。

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    科目：初中化学 来源：2019年山西省中考模拟化学试卷 题型：推断题

    A、B 、C、D、E是初中常见的五种不同的物质。D是一种红色固体单质，C、D、E都含有同种金属元素，A是胃酸的主要成分，且与B反应生成白色沉淀。“一”表示两物质间相互能反应，“→”表示一种物质可直接生成另一种物质。回答下列问题：

    （1）C的化学式为_____。

    （2）A-B的反应实质是_____。

    （3）E→D的化学反应方程式是_____。

    （4）B-D能发生反应的原因：_____。

    （5）A物质的一种用途_____。

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    科目：初中化学 来源：2019年云南省昆明市十县区中考二模化学试卷 题型：填空题

    （1）水是地球上最常见的物质之一，自然界的水可经过沉淀、 过滤、吸附、蒸馏等操作制得蒸馏水。在上述的实验操作中，能除去色素和异味的操作是______。生活中可用_______来鉴别硬水和软水，也可采用______方法降低水的硬度。请写出实验室电解水的化学方程式_______。

    （2）实验室利用98%的浓硫酸10g,可配得20%的稀硫酸____g。在进行该操作时，应该将______(填“水”或“浓硫酸”)加入到另一种试剂中。

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