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【题目】下列符号中,表示2个氧原子的是(

A.2O B.O2 C.CO2 D.2O2

【答案】A

【解析】A、原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,2O可表示2个氧原子,故选项正确.

B、分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,O2可表示1个氧分子,故选项错误.

C、分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,CO2可表示1个二氧化碳分子,故选项错误.

D、分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,2O2可表示2个氧分子,故选项错误.

故选:A.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学课外活动小组测定某工业废水中硫酸的含量.取该工业废水200g,向其中加入5%的氢氧化钠溶液80g,恰好使溶液呈中性.请计算:
(1)若配制5%的氢氧化钠溶液200g,需称量氢氧化钠的质量为g,需要量取mL的水.
(2)该工业废水中硫酸的质量分数.
(3)反应后的溶液中溶质的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】蜡烛熄灭后有一缕白烟从烛芯飘出,这缕白烟的成分是什么呢?大家展开了激烈的讨论.小亮猜测白烟是蜡烛燃烧时产生的二氧化碳;小光猜测白烟是蜡烛燃烧时产生的水蒸气;小明猜测白烟是石蜡蒸气冷凝成的石蜡固体颗粒.
吹灭蜡烛,立即用一个蘸有澄清石灰水的烧杯罩住白烟,观察到澄清石灰水变浑浊.小亮由此得出结论:白烟是二氧化碳.
(1)吹灭蜡烛,立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上,玻璃片上没有水雾,而是出现了一些白色固体物质.小光由此得出结论:白烟不是
(2)吹灭蜡烛,立即用燃着的木条靠近白烟,发现蜡烛重新被点燃,说明白烟具有可燃性,又排除了同学的猜测.
(3)由以上探究结果可知同学的猜测是正确的.小亮在实验时确实看到了石灰水变浑浊,但他获得的结论不正确,原因是 . 几位同学又向焰心斜向插入一支细短玻璃管,发现玻璃管中无明显现象(如图),在玻璃管的上口点燃,上口产生火焰,于是提出焰心气体中含有石蜡蒸气,并进行了如下实验:

操作

现象

结论

取一较长的细玻璃管,用冷湿毛巾包住中部,将玻璃管下端插入焰心,上端试用火焰点燃.

焰心气体中含有石蜡蒸气

取下玻璃管,打开湿毛巾,观察玻璃管内部

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【题目】钒被誉为“合金中的维生素”,钒元素的部分信息如图.下列有关钒的说法正确的是(

A.属于非金属元素
B.原子序数为23
C.原子核外电子数为28
D.相对原子质量为50.94g

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】写出下列化学符号的意义或题目所要求的化学符号.
(1)2Cl
(2)2个氮分子
(3)Al3+
(4)五氧化二磷中磷元素的化合价为+5价

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【题目】用化学符号表示:
(1)2个亚铁离子
(2)硫酸铜中硫元素化合价
(3)3个氨分子
(4)人体缺少元素会患甲状腺疾病
(5)相对分子质量最小的氧化物

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在含氯化钠杂质的纯碱13.6g中逐渐加入质量分数为7.3%稀盐酸,所加稀盐酸的质量关系如图所示:

(1)100g稀盐酸中氯化氢的质量
(2)恰好完全反应后,所得溶液中溶质的质量分数?

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】2014年5月,北海园博园正式开放.
(1)工程人员用塑料管道安装水电,塑料属于(填“天然”或“合成”)材料.
(2)为防止园中裸露的钢管被腐蚀,可采取的一种措施是
(3)施工人员应用铝热反应原理(2Al+Fe2O3 2Fe+Al2O3)来焊接钢材,这说明铝的金属活动性比铁(填“强”或“弱”).
(4)粗略测定园中水的酸碱度可用检测.
(5)园中的植物需要施肥,下列化肥属于复合肥的是 A KCl B NH4Cl C Ca3(PO42 D KNO3

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】铅是一种具有神经毒性的重金属元素.现代生活方式易引起铅中毒,如汽车排放的尾气、用油漆刷过的各种物品等.这里的“铅”是指(

A.单质铅 B.铅原子 C.铅分子 D.铅元素

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