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一瓶氯化锌溶液,请用正确的化学用语填空:
(1)写出氯化锌溶液中大量存在的阴离子的符号
 

(2)标出溶剂水中氢元素的化合价
 

(3)写出如图标签横线上氯化锌的化学式
 
考点:化学符号及其周围数字的意义,化学式的书写及意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答:解:(1)氯化锌溶液中大量存在的阴离子是氯离子,可以表示为Cl-
(2)元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以标出溶剂水中氢元素的化合价,故可表示为:
+1
H
2O;
(3)氯化锌中锌元素化合价为显+2价,氯元素显-1价,根据化合价原则,其化学式可以表示为ZnCl2
故答案为:(1)Cl-;(2)
+1
H
2O;(3)ZnCl2
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

将50溶质质量分数为8%的硝酸钾溶液,恒温蒸发25g水,没有晶体析出,求所得溶液的溶质质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质名称或俗称和化学式表示的是同一种物质的是(  )
A、熟石灰 消石灰 CaO
B、铁锈  氢氧化铁  Fe(OH)3
C、生石灰  消石灰  Ca(OH)2
D、烧碱   火碱  NaOH

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学符号与名称相符合的是(  )
A、氯离子C1-
B、氧元素O2
C、碳酸钠NaCO3
D、金AU

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科目:初中化学 来源: 题型:

有一天,一位山区农民吩咐大儿子到久未开启的地窖里拿地瓜,不想,过了很久,还没见他拿回来;于是叫他的小儿子去看看发生了什么事.小儿子到窖口呼喊,未见回应.便自己下到地窖里去看看发生了什么事,不想下去之后,看到他的哥哥倒在地上不省人事.于是想赶快爬出来叫人,可是突然一阵头晕,他自己也倒在了地上.等到这位农民意识到不对而去地窖看时,发现兄弟二人已经无法挽救了,他后悔不迭.这是多么惨痛的悲剧!而又是多么不应该发生的悲剧!只要稍微懂得一点化学常识,这个悲剧就不会发生.
(1)兄弟二人葬身于地窖之中的原因在于
 

(2)进地窖之前,用简易的方法即
 
实验就能确定进入地窖是否会有生命危险.
(3)由此我们可以知道,掌握一些基本的化学常识,是很有必要的.你还能举出一例说明学习化学可以引导我们更好地生活的例子吗?
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

家用漂白粉是氢氧化钙、氯化钙与次氯化钙的混合物,其主要成分是次氯化钙.已知氯化钙的化学式为CaCl2,次氯化钙的化学式为Ca(ClO)2,试回答下列问题:
(1)CaCl2中氯元素的化合价为
 
价,CaCl2的相对分子质量为
 

(2)食盐的成分是氯化钠.根据氯化钙的化学式,可推知氯化钠的化学式为
 

(3)Ca(ClO)2中氯元素的化合价为
 
,次氯酸根的化合价为
 

(4)有一种消毒液叫“84消毒液”,其有效成分是次氯酸钠.根据次氯酸钙的化学式,可以推测次氯酸钠的化学式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某学生改进的一氧化碳还原氧化铜的实验装置如图所示.试回答:
(1)该实验开始时,要先通一会儿CO再加热,其目的是
 

(2)写出装置A中所发生反应的化学方程式
 

(3)装置B中发生的现象是
 
,由此可判断装置A中已经发生反应.
(4)实验结束后,应该
 

(5)该实验装置的不足之处是
 
,请你设计改进的具体措施
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室有氯酸钾、二氧化锰、稀盐酸、澄清石灰水、紫色石蕊溶液、火柴以及图1仪器:

(1)写出编号仪器的名称:①
 
;⑤
 
;⑧
 

(2)补充一种仪器
 
(填仪器名称),再利用上述药品和仪器可制取氧气,你选择的仪器是
 
(填编号),药品是
 
,反应的方程式为
 
,该反应属于
 
(填基本反应类型);
(3)若补充一种药品,还能制取二氧化碳;并探究其性质.(见图2)
①需要补充的药品是
 

②当制取较多量二氧化碳时,发生装置的仪器组合是
 
(填编号),检查该装置气密性的方法是
 

③将制取出的二氧化碳通入装置F中,现象为
 
,发生的反应为
 
(填化学方程式),装置G中发生的反应为
 
(填化学方程式),H中观察到蜡烛由低到高依次熄灭,说明二氧化碳具有的性质是
 

(4)阅读图3材料回答问题.
①制取氨气的装置与实验室用
 
(填“高锰酸钾”或“双氧水”)制氧气的装置相同;
②若用图4装置收集氨气,进气口应为
 
端(填“m”或“n”),检验氨气集满的方法是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学方程式2CO+O2
 点燃 
.
 
2CO2表示(  )
A、一氧化碳加氧气等于二氧化碳
B、2个一氧化碳跟1个氧气反应生成1个二氧化碳
C、每56份质量的一氧化碳跟32份质量的氧气在点燃条件下反应,完全生成88份质量的二氧化碳
D、2个一氧化碳分子跟2个氧原子在点燃条件下反应,生成2个二氧化碳分子

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