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写出符合下列要求的物质的化学式或化学符号:
(1)氢元素、氢原子的化学符号
 
;家中炒菜时所用的食盐:
 

硫酸根离子:
 
;         两个二氧化碳分子:
 

(2)从H、S、O、Na、C五种元素中,选取合适的元素,按要求组成化合物:
①易溶于水的碱:
 
;工业上常用的含氧酸:
 

②加入盐酸,能够产生二氧化碳气体的盐:
 
考点:化学符号及其周围数字的意义,化学式的书写及意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:(1)根据元素符号的意义进行解答;家中炒菜时所用的食盐 为氯化钠;正确书写其化学式即可;
根据离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字;进行解答;
根据分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,进行解答;(2)根据题意可知:①易溶于水的碱 氢氧化钠;工业上常用的含氧酸为硫酸;
②加入盐酸,能够产生二氧化碳气体的盐 为碳酸钠或碳酸氢钠;根据化合物化学式的书写步骤:归类→定序→标价→交叉→约简,进行解答.
解答:解:(1)根据元素符号可表示一种元素还可表示这种元素的一个原子可知,氢元素、氢原子的化学符号为:H;
家中炒菜时所用的食盐为氯化钠,其化学式为:NaCl;
根据离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故硫酸根离子可表示为:SO42-
根据分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,因此两个二氧化碳分子表示为:2CO2
(2)根据题意可知:①易溶于水的碱 氢氧化钠;氢氧根的化合价为-1,钠元素的化合价为+1,化学式为:NaOH;
工业上常用的含氧酸为硫酸;硫酸根的化合价为-2,氢元素的化合价为+1,硫酸的化学式为:H2SO4
②加入盐酸,能够产生二氧化碳气体的盐 为碳酸钠或碳酸氢钠;碳酸根的化合价为-2,钠元素的化合价为+1,
碳酸钠或碳酸氢钠的化学式为:Na2CO3(或NaHCO3);
故答案为:(1)H  NaCl  SO42-2CO2 (2)①NaOH、H2SO4 ③Na2CO3或NaHCO3
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础.
练习册系列答案
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某兴趣小组同问为探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分,进行了有关实验.结合实验完成以下探究活动.

【对固体猜想】
猜想1:全部是NaOH.猜想2:全部是Na2CO3.猜想3:是NaOH和Na2CO3的混合物.
【实验和推断】
(1)若现象a为有气泡产生,则加入的A溶液可能是
 
,说明氢氧化钠已经变质,产生气泡的反应的化学方程式是
 

(2)若A使Ca(OH)2溶液,现象a有白色沉淀,现象b为无色酚酞试液变红色,则白色沉淀为
 
(填化学式),该实验
 
(填“能”或“不能”)说明样品中有NaOH.
(3)若A使CaCl2溶液,当实验现象a为
 
,现象b无色酚酞试液没有变红,则猜想2成立.
【反思】久置的氢氧化钠变质的原因是
 
(用化学方程式表示).

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为了测定碳酸钠样品(内含有氯化钠)的纯度,现将10克样品加入重为5克的烧杯中,再往烧杯中加入40克水搅拌至固体完全溶解,再向烧杯中加入50克稀盐酸,恰好不再产生气泡,称得烧杯总质量为102.8克.
请完成下列计算:
(1)反应产生的气体的质量是多少?
(2)碳酸钠样品中碳酸钠的质量分数是多少?
(3)盐酸溶液中溶质的质量分数是多少?

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化学世界千变万化,请写出下列反应的化学方程式
①硫酸铜溶液和熟石灰配制农药波尔多液
 
 
②绿色植物进行光合作用
 

③用稀硫酸除去铁锈(以Fe2O3表示)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请根据如图装置回答有关问题:

(1)有标号仪器的名称:①
 
;②
 

(2)若用上述装置制取二氧化碳,则A中发生反应的化学方程式为
 
.要制取和收集一瓶干燥的二氧化碳气体,其装置接口的连接顺序是(用接口字母顺序从左至右连接)
 
.检验二氧化碳是否集满的方法是
 
.结果发现小木条始终不灭,出现这种情况的原因可能是
 
(写出其中1种).
(3)A改成启普发生器制取二氧化碳会更好,启普发生器优点是
 

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实验室里现有氯酸钾、二氧化锰、稀硫酸、石灰石和稀盐酸以及下列仪器:

(1)利用上述仪器和药品可以制取二氧化碳,你选择的一组仪器是
 
(填序号),反应的化学方程式是
 

(2)若补充一种仪器
 
(填仪器名称),再利用上述仪器和药品还可以制取氧气,你选择的一组仪器是
 
(填序号).
(3)确定气体收集装置应考虑的因素是
 
 

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物质的性质和用途是化学的重要研究内容.洗涤剂能除去油污,是因为它具有
 
功能;酒精常用作燃料,酒精燃烧的化学方程式为
 

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某物质R是一种环境消毒剂,可杀死空气中的SARS病毒,但如果遇到H2S气体就会失效,其反应方程式为6R+5H2S═6HCl+5SO2+2H2O,则R的化学式为
 

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A、稀硫酸B、乙酸溶液
C、氯化钠溶液D、碳酸钾溶液

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