[题目]熊健同学到舅父家做客.看到一个化肥“蛇皮袋上印有图所示商标.还嗅到一股臭味．熊健向舅父解释说:(1)这包化肥是肥.能促使作物茎.叶生长茂盛.叶色浓绿,每袋化肥中含该元素的质量至少为 kg．(2)该化肥时容易分解.在施用时不能与性物质混合．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】熊健同学到舅父家做客，看到一个化肥“蛇皮袋”上印有图所示商标，还嗅到一股臭味．熊健向舅父解释说：

（1）这包化肥是________肥，能促使作物茎、叶生长茂盛，叶色浓绿；每袋化肥中含该元素的质量至少为________kg．

（2）该化肥________时容易分解，在施用时不能与________性物质混合．

【答案】（1）氮 17.15 （2）受热碱

【解析】此题考查了硝酸铵的组成、性质、用途．（1）硝酸铵（NH4NO3）含农作物生长所需要的氮元素，因此是氮肥，每袋含氮元素的质量至少为50kg×34.3％＝17.15kg．（2）根据硝酸铵的性质可知：硝酸铵在受热时易分解；与碱性物质反应可放出氨气．因此，施用时不能与碱性物质混合，以免降低肥效．

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【题目】通过比较相同时间内产生氧气的体积可探究影响过氧化氢分解速率的因素。

（1）用以下装置进行实验并绘制曲线如图。

根据上图信息可知，该因素对过氧化氢分解速率的影响是。

（2）探究温度及催化剂质量的影响。请补填实验V中的数据。

（3）溶液酸碱性对过氧化氢的分解速率也有影响。

①分析下图，可得出的结论是。

②资料表明：过氧化钡（）与硫酸（）溶液反应可用来制取，同时生成一种白色沉淀硫酸钡（），该反应的化学方程式为；从反应后的混合物中除去硫酸钡沉淀的实验操作是；根据①中结论可知，利用上述反应制取时，所加硫酸的量应（填“少量”或“过量”）。

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【题目】图是某同学鉴别碳酸氢铵、硫酸铵、硝酸铵三种化肥的过程（反应条件未标出），

请回答下列问题：

（1）步骤①中通过观察到________现象，可以鉴别出碳酸氢铵．

（2）步骤②中所需试剂可以选用两种不同类别（按酸、碱、盐、氧化物进行分类）的物质，其化学式分别为________、________．

请写出硫酸铵分别与这两种试剂发生反应的化学方程式：________________________________、________________________________．

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【题目】百花盛开，阵阵花香，沁人心脾．花香四溢的现象说明（）

A．分子是不断运动的 B．分子是由原子构成的

C．分子具有一定的质量 D．分子之间有一定的间隔

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【题目】某同学家中有一袋化肥，可能混入了其他化肥，且化肥包装袋上字迹模糊．该同学进行了如下探究，请你参与探究并填空：

【提出问题】该化肥中含有什么物质？

【收集信息】经询问得知，该化肥可能为铵态氮肥．

【提出猜想】该化肥所含的阴离子可能是Cl－、、中的一种或几种．

【实验、记录与分析】

实验操作步骤	实验现象	实验分析
（1）取少量该化肥样品和少量熟石灰放在研钵中混合研磨	________	含有铵根离子
（2）另取少量该化肥样品于试管中，加入适量的水完全溶解，滴加足量的硝酸钡溶液，再滴加少量稀硝酸，过滤	产生白色沉淀，沉淀不溶解	没有________存在
（3）取（2）所得滤液少量于试管中，滴加________	________	有Cl－存在