科目:初中化学 来源: 题型:
A、多使用一次性筷子 | B、外出尽量步行或骑自行车 | C、随手关灯,节约用电 | D、购物时用布袋代替塑料袋 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、将大块煤粉碎后再燃烧,其目的是延迟煤燃烧的时间 | B、如图a,火柴头斜向下时更容易燃烧,是因为降低了火柴梗的着火点 | C、由图b中的现象可知,金属镁引起的火灾不能用二氧化碳灭火 | D、蜡烛用扇子一扇即灭,是因为闪走了蜡烛周围的空气 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、物质的燃烧都是化合反应 | B、浇水能扑灭汽油引起的燃烧 | C、充分燃烧要有足够多的空气 | D、温度达到可燃物着火点,可燃物就能燃烧 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、实验A可以说明燃烧的条件之一是需要可燃物 | B、实验B可以说明铁生锈的条件是与氧气和水同时接触 | C、实验C比较塑料瓶变瘪的程度证明CO2 与NaOH发生了反应 | D、实验D呈现的不同现象能说明物质的溶解性与溶剂种类有关 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、被困火灾区时,可以用湿毛巾捂住口鼻低下身子快速逃出 | B、发现家中天然气、煤气泄漏时,立即拨打电话报警 | C、消防员用水灭火的原理是降低了可燃物的着火点 | D、烧菜时,油锅不慎着火,立即用水浇灭 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A | 安全常识 | B | 数据记录 |
天然气泄漏--立即打开换气扇 海鲜防腐--甲醛溶液浸泡 预防煤气中毒--确保烟道畅通 |
量筒量液体-体积为9.1mL 托盘天平称固体-质量为5.2g pH试纸测酸雨-pH为4.5 | ||
C | 物质的性质与用途 | D | 化学反应的条件 |
N2性质稳定--作保护气 H2具有可燃性--作气体燃料 CO具有还原性--冶炼金属 |
铁生锈--与氧气和水接触 燃烧-接触氧气、温度达着火点 复分解反应-生成气体、沉淀或水 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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