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把磨得很光滑的铅片和金片紧压在一起,在室温下放置5年后再将它们切开,可以看到它们相互渗入约1mm深.这个现象说明(  )

 

A.

固体分子在不停地运动

 

B.

温度越高,固体分子运动越剧烈

 

C.

固体分子之间存在着引力和斥力

 

D.

固体分子之间只有引力,没有斥力


考点:

分子的定义与分子的特性.

专题:

物质的微观构成与物质的宏观组成.

分析:

根据分子动理论的内容分析答题,物质是由分子组成的,一切物质的分子都在不停地做无规则的运动,组成物质的分子间存在相互作用的引力与斥力.

解答:

解:两个表面光滑的铅片和金片相互紧压后,它们会黏在一起,是分子在不停地做无规则的运动,彼此进入了对方,这就是扩散现象.

故选A.

点评:

本题考查学生对分子动理论内容的掌握情况,需要结合具体实例进行分析.

 

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关。请从A.熟石灰、B.纯碱C.天然气、D.硝酸钾、E.纤维素、F.维生素、G.盐酸、H.硫酸这八种物质中,选择适当的字母序号填空。

(1)人体胃液中含有的酸是            

(2) 我国实施的“西气东输”工程输送的物质是           

(3)侯氏联合制碱法中的“碱”是           

(4)农田施用的复合肥是           

(5)棉、麻等天然植物纤维的主要成分是           

(6)能于改良酸性土壤并可用于配置农药波尔多液的是           

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科目:初中化学 来源: 题型:


下面关于农药的说法不正确的是(  )。

A.农药是农业高产丰收的重要保障之一

B.过度喷洒农药会造成环境污染

C.农药会对人体健康构成危害,所以喷洒时要注意防护

D.农药和化肥对农作物所起的效果是一样的

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科目:初中化学 来源: 题型:


按要求从氧气、硫酸钡、碳酸、氨气、氢氧化镁、氧化钙中选择合适的物质,将其化学式填写在下列横线上.

(1)一种有刺激性气味的气体 

(2)一种难溶于水的碱  

(3)一种能供给呼吸的单质  

(4)一种易分解的酸  

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科目:初中化学 来源: 题型:


构成物质的粒子有分子、原子和离子,有关这三种粒子的说法错误的是(  )

 

A.

分子和原子都在不断运动,而离子是静止的

 

B.

同种原子可能构成不同种分子

 

C.

同一元素的两种粒子,其原子核内质子数一定相同

 

D.

当原子失去或者得到电子后,其性质发生了改变

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科目:初中化学 来源: 题型:


 “见著知微”是化学学科的重要特点之一.它是指通过实验现象的观察、思考和推论.建立起对微小的原子、分子的认识.下列不符合这一特点的是(  )

 

A.

蔗糖溶解

B.

水的电解实验

 

C.

测定空气里氧气含量

D.

A烧杯中溶液变红

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科目:初中化学 来源: 题型:


逻辑推理是学习化学常用的思维方法,下列推理正确的是  

A.物质的分子结构不同则性质不同,所以氧气和臭氧(O3)的性质不同

B.由同种分子构成的物质一定是纯净物,所以纯净物一定是由同种分子构成

C.氧、硫、氯原子最外层电子数均多于四个,所以非金属元素原子最外层电子数都多于四个

D.单质碳能夺取氧化铜中的氧具有还原性,  能夺取氧化铜中的氧所以也具有还原性.

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列认识或做法正确的是(  )

 

A.

在煤炉上放一壶水就能防止一氧化碳中毒

 

B.

对于人体必需的元素摄入量越多越好

 

C.

用铁制容器放波尔多液(含硫酸铜)

 

D.

用白醋除热水瓶胆内的水垢

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科目:初中化学 来源: 题型:


运用酸、碱、盐的性质可以解决工业生产中的许多问题.

(1)工业上常选用      来除去铁锈.(写出一种具体物质)

(2)某工厂向含有AgNO3、Cu(NO32的废水中加入一定量的锌粉(Zn)以回收金属,充分反应后,得到的金属组成可能由哪几种情况?      

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